«ЗАТВЕРДЖЕНО»
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
Схвалено рішенням педагогічної ради
(протокол № 6 від 31.08.2016 )
Голова педагогічної ради П.С.Пата
ПЛАН РОБОТИ ЯБЛУНІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ НА 2016/2017 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Розділ 1 . Вступ |
|
|
1.1 |
Візитна картка школи |
3-5 |
1.2 |
Аналіз роботи школи за 2015/2016 навчальний рік |
5-22 |
1.3 |
Мета, основні напрямки роботи та завдання школи на 2016/2017 навчальний рік |
23-25 |
Розділ 2 . Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків |
||
2.1 |
Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між директором та заступником |
26-29 |
2.2 |
Розподіл кабінетів за класами та вчителями |
29 |
Розділ 3. Управління діяльністю педагогічного колективу |
||
3.1 |
Циклограма щомісячної діяльності школи |
30 |
3.2 |
Організація навчально - виховного процесу, забезпечення належних умов функціонування навчального закладу. |
31-37 |
3.3 |
Педагогічні ради |
38-39 |
3.4 |
Наради при директорові |
39-41 |
Розділ 4. Навчально - методична робота |
||
4.1..1 |
План навчально-виховної роботи школи на 2016/2017 навчальний рік |
42-60 |
Розділ 5. Організація контрольно-аналітичної діяльності |
||
5.1 |
План-графік вивчення навчальних досягнень учнів на 2016/2017 навчальний рік |
61-63 |
5.2 |
Організація внутрішкільного контролю на 2016/2017 навчальний рік |
64-66 |
Розділ 6. Організація виховної роботи, учнівського самоврядування, фізкультурно – оздоровчої та спортивної роботи, правоосвітньої та профілактичної роботи |
||
6.1 |
План виховної роботи |
67-76 |
6.2 |
Учнівське самоврядування |
76-78 |
6.3 |
Система фізкультурно – оздоровчої та спортивної роботи |
79-80 |
Розділ 7. Діяльність Ради школи. Робота з батьками, громадськістю |
||
7.1 |
Робота Ради школи |
81-82 |
7.2 |
Загальношкільні батьківські збори |
82 |
7.3 |
Організація роботи зі зверненнями громадян |
83 |
Розділ 8. Охорона здоров’я та життя дітей.Охорона праці |
||
8.1. |
Охорона здоров’я та життя дітей |
84-86 |
8.2. |
Охорона праці |
87-89 |
Розділ І. Вступ
1.1.Візитна картка школи
Яблунівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів є юридичною особою, здійснює свою діяльність згідно зі свідоцтвом про атестацію (серія ЗД І-ІІ № 10 1285) управління освіти Київської обласної державної адміністрації, довідки
№ 1285 про включення до Єдиного Державного реєстру підприємств та організацій України та Статуту школи.
№ |
Повна назва ЗНЗ |
Повна поштова адреса, телефон |
Електронна адреса, адреса сайту |
1 |
Яблунівська ЗОШ І-ІІІ ст. Макарівського району Київської області |
08073. Киїївська область, Макарівський район, С.Яблунівка, Леніна, 130 (045)7822440 |
Yablunivka@ i.ua https://yablunivka@ i.ua |
Керування школою здійснює Пата Петро Семенович – директор школи. Стаж роботи - 39 років.
До складу адміністрації входять:
- Антоненко Ганна Іванівна – заступник директора з навчально-виховної роботи. Стаж роботи - 20 років;
-Приходько Вікторія Миколаївна-педагог-організатор. Стаж роботи – 5 років.
Яблунівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів у 2015/2016 навчальному році здійснювала свою діяльність,керуючись основними вимогами Законів України « Про освіту», «Про загальну середню освіту»,відповідно до постанови Кабінету Міністрів України « Про затвердження Державного стандарту початкової загальної середньої освіти» та нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти , Положення про загальноосвітній навчальний заклад ,власного Статуту,Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді,забезпечуючи одержання учнями базової середньої освіти на рівні державних стандартів,реалізуючи освітні потреби особистості і суспільства та забезпеченість школи педагогічними кадрами,навчально-матеріальною базою.
Згідно зі Статутом навчальний заклад має таку структуру: загальноосвітня школа І-ІІ ступенів. Кількість класів – шість (4,5,9 класи не відкривалися). Учнів, що навчалися -41.
Мова навчання – українська.
Враховуючи потреби учнів,побажання батьків,фахову підготовку педагогічних кадрів ,матеріальну базу,робочий навчальний план закладу на 2015/2016 навчальний рік було складено на підставі рекомендацій Міністерства освіти і науки України: лист Міністерства освіти і науки від 22.05. 2015 № 1/9 – 253 « Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів».
Робочі навчальні плани на 2015/2016 навчальний рік було складено:
для 1,2,3 класів – на основі Типових навчальних планів початкової школи, затверджених наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 р. № 572, зі змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 №460 (додаток 1);
для 6,7 класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня,затвердженими наказом МОНмолодьспорту України №409 від 03.04.2012 р. (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 №664),зі змінами ,внесеними наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465(додаток 10);
Для 8 класу – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів 11-річної школи,затвердженими наказом МОН України від 23.02. 2004 р. №132, зі змінами ,внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 р. № 66 (додаток 3).
Керуючись вищезазначеними документами, колектив школи цілеспрямовано продовжував працювати над впровадженням науково-методичної проблеми « Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно-комунікативних технологій», яка забезпечує відповідальне ставлення учня до свого життя, розкриває творчий потенціал дитини, формує усебічно розвиненого громадянина, патріота, творця.
У школі з метою гармонійного розвитку особистості , розширення уявлення про ВІЛ та СНІД, для запобігання цим хворобам, пропаганди здорового способу життя з 2009 року була організована та триває робота над реалізацією Всеукраїнського проекту « Захисти себе від ВІЛ» , до неї залучені учні 9 класу (керівник Пата Т.М.). Впроваджуються елементи програми « Піснезнайка» ( «Мистецтво навчання через музико-терапевтичну педагогіку») у 1 класі( Пахольчук Л.В.)
Учителі школи мають високий науково - методичний рівень підготовки, постійно його підвищують, вивчаючи новітні педагогічні технології, творчо застосовують надбання педагогічної науки . За програмою « Інтел- навчання для майбутнього» закінчили навчання всі вчителі.
У 2016 році заклад пройшов державну атестацію . Робота педагогічного колективу оцінена на достатньому рівні.
1.2. |
Аналіз роботи школи за 2015/2016 навчальний рік |
Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до статуту школи. Мова навчання- українська.
Стан і розвиток шкільної мережі
Педагогічним колективом школи проводиться певна робота щодо збереження й розвитку шкільної мережі.
|
2013/2014 |
2014/2015 |
2015/2016 |
Кількість класів |
8 |
7 |
6 |
Кількість учнів на початок |
47 |
52 |
41 |
Індивідуальне |
- |
- |
- |
Середня наповнюваність |
7 |
9 |
7 |
Кількісний склад учнів по класах 2015/2016 навчальний рік
-
класи
кількість учнів
1
6
2
6
3
9
4
-
5
-
6
9
7
6
8
5
9
-
У школі навчається 41 учень, що складає 6 класів
Школа І ступеня – 3 класи
Школа ІІ ступеня – 3 класів
Виконання ст. 53 Конституції України , ст. 35 Закону України « Про освіту», ст. 6 Закону України « Про загальну середню освіту»
На виконання статті 35 Закону України « Про освіту», ст. 6 Закону України « Про загальну середню освіту», Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку було організовано роботу щодо охоплення навчанням дітей шкільного віку, які проживають у мікрорайоні закладу.
|
|
Із них навчаються у школі |
В інших загальноосвітніх закладах |
П’ятирічок |
Не навчаються |
Кількість дітей за територією обслуговування у 2013/2014 |
51 |
47 |
4 |
7 |
- |
Кількість дітей за територією обслуговування у 2014/2015 |
57 |
51 |
6 |
8 |
1 шестирічка |
Кількість дітей за територією обслуговування у 2015/2016 |
46 |
41 |
5 |
13 |
- |
Подальше навчання випускників 9 класу
|
2014 |
2015 |
||
|
чол. |
% |
чол. |
% |
Усього випускників |
6 |
100% |
7 |
100% |
Вступили до ВНЗ |
5 |
83% |
6 |
85,7% |
Із них: |
|
|
|
|
Професійні ліцеї, коледжі,СПТУ |
5 |
83% |
6 |
85,7% |
Продовжують навчання в школі |
1 |
17% |
1 |
14,2% |
Не працюють і не навчаються |
- |
- |
- |
- |
Виконання ст. 10 Конституції України, Закону України «Про мови»
Реалізовано практичні заходи щодо впровадження в закладі мовного законодавства .
Навчально-виховний процес здійснюється українською мовою.
Документація закладу ведеться українською мовою. У кожному класі оформлено куточки державної символіки. Усі виховні заходи проводяться українською мовою. Учні школи щороку беруть участь у Міжнародному мовно – літературному конкурсі ім.Т.Шевченка, знавців української мови ім.П.Яцика, олімпіадах з української мови та літератури. Проводяться тижні рідної мови, історії.
КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
У 2015/2016 навчальному році педагогічний колектив нараховував 12 учителів . З них вищу освіту мають 11, середню спеціальну - 2 вчителя.. Кваліфікаційний склад:вища кваліфікаційна категорія - 6 осіб – 50 %;І кваліфікаційна категорія - 2 особи – 17 %;ІІ кваліфікаційна категорія - 1 особа -8 %;спеціаліст -1 особа-8%; молодший спеціаліст – 2 особи – 17% . Педагоги школи були залучені до участі у районних постійно діючих індивідуальних та колективних формах роботи , підвищують свій кваліфікаційний рівень шляхом самоосвіти та проходження курсової перепідготовки в КОР КОЗ « Академія неперервної освіти». Методична робота школи сприяла творчому розвитку вчителів та збагаченню їх фахового рівня. Проводилася робота з молодими педагогами школи, їм надавалася необхідна методична допомога. Питання щодо вдосконалення методичної роботи школи розглядалися на засіданнях методичної ради та педагогічних радах.
2014 2015 2016
Склад педагогічних працівників за віком
РІК |
ВСЬОГО ВЧИТЕЛІВ |
ВІК |
|||||||||
ДО 30 РОКІВ |
31-40 РОКІВ |
41-50 РОКІВ |
51-55 РОКІВ |
ПОНАД 55 РОКІВ |
|||||||
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
||
2014 |
12 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2015 |
13 |
1 |
8 |
3 |
23 |
3 |
23 |
3 |
23 |
3 |
23 |
2016 |
12 |
0 |
0 |
3 |
25 |
3 |
25 |
3 |
25 |
3 |
25 |
У 2015/2016 н.р. пройшли курсову перепідготовку :
№ |
П.І.Б. вчителя |
Термін |
1. |
Пата Т.М. |
16/03/-29/03/2014 |
2. |
Антоненко Г.І. |
11.11.2015-12.05.2016 (дист.) |
3. |
Приходько В.М. |
|
Цілеспрямована робота проводилася з учителями,які звернулися із заявами на чергову атестацію. Вчитель початкових класів Пахольчук Л.В. та вчитель хімії Пата П.С.протягом навчального року проводили відкриті уроки,виховні заходи, виступали з доповідями на засіданнях шкільного та районного МО,педагогічних рад,брали активну участь у житті школи, матеріали їхнього досвіду були вивчені та рекомендовані на районну виставку передового педагогічного досвіду,що дало підстави методичній раді відділу освіти Макарівської РДА визнати: Пахольчук Л.В. відповідає займаній посаді , підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»; Пата П.С. відповідає займаній посаді , підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
За підсумками атестації 2015/2016 навчального року :
-
Пахольчук Ліні Валентинівні, учителю початкових класів , підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
-
Паті Петру Семеновичу, вчителю хімії , підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»;
Робота з обдарованою молоддю
Одним із пріоритетних напрямків роботи школи є турбота про обдаровану й талановиту молодь, що передбачає розвиток конкретних індивідуальних здібностей дитини, її самовизначення, соціальну адаптацію та культурне становлення
Зміст роботи з обдарованими дітьми включає низку завдань , насамперед виявлення обдарованості дітей та максимальне сприяння
їхньому розвитку.
Розроблена програма роботи з обдарованою учнівською молоддю.
Створено творчу групу вчителів «Обдаровані діти» ( кер. Антоненко О.Ш..)
Зібрано нормативні документи , що регламентують роботу з обдарованими учнями .
Документи зберігаються у методичному кабінеті.
У школі створені необхідні умови для розвитку творчої обдарованості.
З метою розвитку творчих здібностей учнів адміністрацією школи розроблялась варіативна частина навчального плану.
Учителі школи проводили індивідуальні заняття, консультації, працювали курси за вибором, такі як: «Риторика», « Логіка» , « Захисти себе від ВІЛ» .
Працювали шкільні гуртки:
-
«Футбол» (кер. Матвієнко О.В.)
-
«Українознавство» (кер. Антоненко О.Ш.)
-
«Світ кімнатних рослин» (кер. Пата Т.М.)
-
Музично-театральний гурток «Прем’єра» (кер. Приходько В.М.)
-
Вокальний гурток « Українська народна пісня» (кер. Приходько В.М.)
Також учні брали участь у районних різноманітних конкурсах:
--Конкурси декоративно - вжиткового мистецтва «Український сувенір» та «Скарби рідного краю»; конкурс образотворчого мистецтва «Право очима дітей»; районний етап Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція», де були зайняті призові місця. Багато дітей брали участь в інтерактивних конкурсах: «Кенгуру», «Колосок», показали зразкові та добрі результати. Усі виховні заходи були висвітлені на сайті школи.
У школі був проведений перший етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін,конкурс знавців української мови ім.П.Яцика, мовно- літературний конкурс ім.. Т.Шевченка. У районному етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін взяли участь учні 5-9 класів з української мови, історії, математики, біології , німецької мови, як результат,зайнято:ІІ місце в олімпіаді з української мови (8 клас); ІІІ місце в олімпіаді з історії України (8 клас).
Результатом цілеспрямованої діяльності всього педагогічного колективу є неодноразові перемоги, зайняті учнями школи призові місця у різних етапах учнівських предметних олімпіад та різноманітних конкурсах, турнірах і спортивних змаганнях .
Отже, аналізуючи результати участі учнів у різноманітних дитячих та юнацьких конкурсах , фестивалях , предметних олімпіадах, можна зробити висновок, що робота з обдарованою учнівською молоддю значно активізувалась і стала більш результативною.
Вчителі, систематично залучаючи учнів до різноманітних конкурсів, дають можливість дітям розвиватися та реалізовувати свої здібності.
ВИХОВНА РОБОТА
Виховна робота в школі здійснювалась у відповідності до Програми Міністерства освіти, науки , молоді та спорту України «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» за основними напрямками,» Концепції виховної роботи у загальноосвітніх навчальних закладах», « Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді».
Реалізація всіх напрямків виховної діяльності школи здійснювалась через заходи, передбачені річним планом роботи школи, які враховували особливості виховання особистості та відображались у:
-
системі загальношкільних заходів;
-
роботі органів самоврядування ;
-
роботі з батьківською громадськістю;
-
спільній діяльності школи та громадських організацій.
Педагогічний колектив школи впродовж року працював над науково-методичною проблемою «Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно – комунікативних технологій» та опрацьовував систему виховної роботи, яка зорієнтована на впровадження серед учнів здорового способу життя «Ми – за здоровий спосіб життя». Адже проблема здоров’я належить до глобальних проблем, вирішення яких зумовлює ефективний подальший розвиток нашої держави. Кожна людина на землі повинна народжуватися здоровою, жити в злагоді та любові в сім’ї, родині, державі, підтримувати та оберігати здоров’я рідних і близьких, думати про прийдешнє, бути готовою передати дітям набуті вікові знання, мудрі закони вічного єднання душі і тіла. Особливої уваги потребує наша сучасна молодь, проблемами усвідомлення нею цінностей здоров’я, розуміння визначної ролі здорового способу життя та формування індивідуальної поведінки на цілих засадах.
Просвітницька робота з формування у дітей навичок здорового способу життя – це спосіб передавання педагогом – тренером достовірної, соціально значимої інформації для усвідомлення молодими людьми необхідності інтелігентного ставлення до власного здоров’я.
Однією з оптимальних форм залучення молоді та підлітків до профілактичної роботи є організація і проведення тренінгових занять на тему «Турбота про здоров’я – обов’язок кожного», «Вплив алкоголю на організм людини», «Шкідливі звички: тютюнопаління» тощо.
Протягом року учні Яблунівської ЗОШ І-ІІ ступенів проводили яскраві і цікаві шкільні заходи, серед яких найяскравіші – День Знань;
малюнок на асфальті «Україна – моя рідна країна»;
виставка осінніх композицій «Осінь - чарівниця»;
свято до Дня Вчителя;
свято рідної мови;
свято Андрій Первозванного;
новорічний карнавал;
солодкий ярмарок, з якого всі зароблені дітьми гроші пішли на допомогу воїнам АТО;
концерт до Дня 8 Березня;
танцювальний конкурс «Школо, до танцю»;
загальношкільна лінійка до Дня пам’яті Чорнобильської трагедії;
Свято гумору;
День Перемоги; виставка малюнків до Дня Матері;
провели свято Останнього дзвоника;
всесвітній день Дитини.
Неодноразово проводили акції:
-
«Діти України – Воїнам АТО»;
-
«Напиши листа Захиснику Вітчизни»»;
-
«Упорядкування пам’ятників»;
-
«Виготовлення годівниць та шпаківень».
З метою патріотичного виховання підростаючого покоління, прищеплення любові до рідного краю, своїх традицій, історичного минулого, усвідомлення себе як громадянина та патріота Української держави, сприяння консолідації суспільства навколо пам’яті про боротьбу за волю України були проведені такі заходи:
-
усний журнал, присвячений Дню пам’яті Героїв Крут;
-
проведення урочистої лінійки «Їх тут триста, як скло, товариства лягло»;
-
лінійка – реквієм, присвячена річниці Революції Гідності та пам’яті Героїв Небесної Сотні «Мамо, я не вернусь…»;
-
конкурси малюнків «У дружби немає кордонів, « Дружать діти на планеті»;
-
свято рідної мови «З тобою я плачу, з тобою сміюся, о ріднеє слово…» до Міжнародного дня рідної мови.
-
створення меморіальної дошки Пам’яті
« Пам’ятаємо. Віримо. Переможемо»;
-
свято пісні «Українська пісня величава»;
-
флеш – моб «Україна понад усе»;
-
«Посади дерево – зроби країну чистішою».
В школі діє дитяча республіка «Сузір’я» (учнівське самоврядування). Це організація, яка створена учнями і для учнів. До структури учнівського самоврядування входять: законодавча влада – це президент учнівського самоврядування та виконавча влада – це секретар, шкільний парламент та палати : «Дисципліни та порядку», «Навчання і творчості», «Інформації та преси», «Культури та відпочинку». Вони організовують, контролюють та забезпечують функціонування начального – виховного процесу.
У 2014/2015 н.р. в школі був створений проект, на основі якого діє молодіжний клуб «Нове покоління».
Його метою є зміна розуміння життя молодої людини і показ сенсу його існування:
-
формування у підлітків моральних цінностей, основаних на Біблії;
-
боротьба за здоровий спосіб життя;
-
допомога в самовизначенні у житті;
-
підняття самооцінки підлітка через заняття у численних гуртках;
-
самореалізація молоді;
-
допомога соціальна, духовна;
-
введення у певне середовище для дружніх відносин.
-
повноцінне заповнення позашкільного часу
Безпека життєдіяльності та запобігання дитячому травматизму
Важливе місце в роботі школи займає система роботи щодо запобігання дитячому травматизму та дотримання безпеки життєдіяльності учнів.
З учнями школи систематично проводилися первинні, вступні, цільові інструктажі, які фіксувалися в класних журналах та в спеціальних журналах реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності .
Перед осінніми ,зимовими, весняними та літніми канікулами проводились єдині уроки з безпеки життєдіяльності.
Учителями – предметниками проводився інструктаж перед виконанням лабораторної або практичної роботи .
Своєчасно проводились цільові інструктажі з дітьми перед проведенням загальношкільних заходів та виїздом учнів за межі школи : екскурсії, спортивні змагання, олімпіади .
З метою попередження травмування проходили місячники:
-
«Увага! Діти на дорогах» ( вересень);
-
«Безпеки користування газом» (жовтень)
Тиждень охорони праці та безпеки життєдіяльності ( квітень)
Тиждень безпеки життєдіяльності і безпеки руху дітей(вересень)
На інформаційних годинах з учнями відпрацьований безпечний маршрут до школи, правила безпечного руху на дорогах, користування газовими та електричними приладами в побуті.. Проведені інструктажі з безпеки життєдіяльності та практичні заняття.
Протягом навчального року проводились профілактичні бесіди сільського медичного працівника.
Питання щодо запобігання дитячому травматизму розглядалось на нараді при директорі.
СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
Конвенція про права людини, яка набула чинності в Україні, дитиною вважає кожну людську істоту до досягнення нею 18-річного віку (т.1). В усіх діях щодо дітей, незалежно від того, здійснюються вони державними чи приватними установами, що займаються питанням соціального забезпечення, судами, першочергова увага приділяється якнайкращому забезпеченню інтересів дитини, особливо дітям пільгових категорій.
Педагогічним колективом школи було вивчено соціальний статус родин і складено соціальний паспорт. Відповідно до соціального паспорту на кінець року у школі навчалися 6 учнів пільгової категорії. Із них:
-
Із багатодітних родин – 6.
Профорієнтаційна діяльність
З метою забезпечення умов для життєвого і професійного самовизначення школярів, формування готовності до свідомого вибору і оволодіння майбутньою професією у плані виховної роботи школи на 2015 / 2016 н.р. було передбачено профорієнтаційну роботу зі школярами та проведено протягом навчального року такі заходи: постійно діюча виставка «Екскурсія в світ професій»; виховні години та бесіди з учнями: «Як правильно організувати свою працю»; «Цікавий світ професій» ; «Професії ваших батьків»; «Професія – вчитель»; «Вибираємо свій шлях»; «Є така професія - Батьківщину захищати» ; диспути, усні журнали, тренінги: «У світі професій», « Я мрію бути…», « Моя кар’єра», «Вчуся все робити сам»; екскурсія до сільської бібліотеки, фельдшерського пункту, на виробництво з метою зустрічі з представниками різних професій ; лекторії для батьків
«Роль сім’ ї в правильному професійному самовизначенні», «Трудове виховання в сім’ї», конкурси малюнків «Робота моїх батьків», «Ким я хочу стати», «Моя майбутня професія»; інтернет-огляд навчальних закладів для майбутніх випускників; зустрічі з представниками вищих професійних училищ та коледжів.
ВІДВІДУВАННЯ УЧНЯМИ ШКОЛИ
У школі створено систему обліку відвідування учнями занять. Щодня інформація класних керівників та вчителів – предметників про відвідування учнів заноситься до спеціального журналу.
Адміністрація школи постійно тримала на контролі відвідування учнів школи.
Аналіз роботи за рік свідчить про цілеспрямовану роботу педагогічного колективу щодо поліпшення ситуації щодо відвідування учнями школи та унеможливлення пропусків занять без поважних причин.
Незважаючи на всі вжиті заходи, питання забезпечення 100% відвідування учнями школи залишається актуальним.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКОГО УПРАВЛІННЯ ШКОЛОЮ. РОБОТА З БАТЬКАМИ
Значну увагу адміністрація школи приділяла залученню батьківської громадськості та органів учнівського самоврядування до здійснення демократичного управління навчально – виховним процесом.
Співпраця педагогічного колективу та батьків здійснюється через спілкування на батьківських зборах, спільне обговорення питань на засіданнях Ради школи, батьківського комітету школи , ради профілактики правопорушень.
Значне місце у виховній роботі займає організація діяльності органів учнівського самоврядування та взаємодія з ними педагогічного колективу . Саме залучення учнів до співпраці сприяє активізації їх громадської діяльності , зацікавленості результатами колективних справ.
Слід зазначити , що саме цього року значно пожвавилася робота органів учнівського самоврядування.
Проте питання сформованості та розвитку класних колективів, створення в них сприятливого для самореалізації особистості соціально - психологічного мікроклімату залишається актуальним.
МЕТОДИЧНА РОБОТА
У 2015/2016 н.р. освітня діяльність педагогічного колективу здійснювалася відповідно до обраної навчальної стратегії, спрямованої на створення власної моделі випускника школи з опорою на концепцію особистісно орієнтованого навчання й виховання для максимальної самореалізації кожного учасника процесу шляхом задоволення потреб у самовдосконаленні, розвитку успішної особистості. Згідно з річним планом школи педагогічний колектив працював над методичною проблемою :« Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно-комунікативних технологій».
З метою забезпечення цілеспрямованого колективного керівництва методичною роботою була створена методична рада , до якої увійшли директор школи, заступник з навчально-виховної роботи,керівники шкільних методичних об’єднань та груп, досвідчені вчителі школи. Протягом року на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання: організація методичної роботи педагогічного колективу та організація роботи творчих груп на 2015/2016 н.р.;впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес; робота з обдарованими дітьми,організація шкільних предметних олімпіад та конкурсів; аналіз стану відвідування та взаємовідвідування уроків, внесення необхідних коректив у цю роботу, виконання планів шкільних методичних груп та об’єднань щодо роботи над загальношкільною науково-методичною проблемою.
Розглядалися також поточні питання щодо ведення шкільної документації,підсумків предметних тижнів, районного етапу предметних олімпіад та конкурсів, виконання навчальних програм учителями.
У школі створені та працюють:
- МО класних керівників;
- МО вчителів початкових класів;
- МГ вчителів суспільно-гуманітарного циклу;
- МГ вчителів природничо-математичних дисциплін.
Тематика засідань відповідала проблемним питанням методичних об’єднань та науково-методичній проблемі школи. Графіки взаємовідвідувань занять виконано, про що свідчать звіти про відкриті уроки та записи у журналі наслідків взаємовідвідування уроків.
За активної участі керівників та членів шкільних методичних об’єднань організовано пройшли учнівські предметні олімпіади, предметні тижні.
Методичний кабінет школи поповнився методичними розробками , тематичними папками, конкурсними роботами.
Результати навчального року
У 2015/2016 навчальному році навчально- виховний процес було спрямовано на інтелектуальний, соціальний і фізичний розвиток кожної дитини як особистості, здатної самостійно мислити і реалізувати свої можливості та використовувати знання в нестандартних ситуаціях.
Як результат роботи педагогічного колективу є показники рівня навченості.
|
2013/2014 |
2014/2015 |
2015/2016 |
Похвальні листи |
4 |
7 |
7 |
ОХОРОНА ПРАЦІ
З метою створення безпечних умов роботи та охорони праці було здійснено :перевірку електричного обладнання на заземлення , розроблені функціональні обов’язки з питань охорони праці для всіх категорій працівників, розроблені та затверджені правила безпеки життєдіяльності у навчальних кабінетах біології, інформатики, спортивному залі.
КОНТРОЛЬНО- АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ШКОЛИ
Головним завданням контролю є виявлення причин негативних результатів роботи, надання методичної допомоги вчителеві, узагальнення та поширення перспективного досвіду роботи .
Виявлення рівня навчальних досягнень учнів проводиться у поєднанні з аналізом роботи вчителя , так як зміст і форми роботи на уроці є результатом спільної роботи учителя і учня .
У 2015/2016 навчальному році адміністрацією школи за підсумками вивчення стану викладання навчальних предметів видані накази:
-
Про стан викладання та рівень навчальних досягнень з української мови та літератури ( № 22 від 25.03.2016)
-
Про стан викладання та рівень навчальних досягнень з історії ( №78 від 27.11.2015)
-
Про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з фізичної культури ( №12 від 22.03.2016)
-
Про вивчення вибору гуртків, курсів за вибором ( № 86 від 25.12.2015)
-
Про стан ведення зошитів з української мови ( №24 від 11.04.2016)
-
Про вивчення стану викладання хімії ( №30 від 28.04.2016)
Щомісячно контролювалося ведення класних журналів , журналів обліку роботи гуртків , курсів за вибором,
відвідування учнями школи. Перевірялися питання виконання навчальних програм, ведення щоденників, особових справ учнів.
За підсумками перевірок готувалися довідки, накази, які заслуховувались на нарадах при директорові та на засіданнях методичної ради та МО вчителів.
Як показує аналіз управлінської діяльності , невирішеними залишаються :
-
формування у школярів потреби і навичок самоосвітньої роботи, здатності до навчання впродовж усього життя;
-
проблема підвищення рівня навчальних досягнень .
Особлива увага приділялась вирішенню таких питань:
1 Організація партнерських стосунків школи і сім'ї.
2. Використання ІКТ як засіб удосконалення навчально - виховного процесу .
3. Впровадження профорієнтаційної роботи .
У відповідності до поставлених завдань було складено річний план роботи школи та обрано тематику педагогічних рад.
Проведені педагогічні ради :
-
Роль учителя у формуванні у школярів навичок організації навчальної праці.
-
Методика аналізу змісту навчального матеріалу у ході підготовки вчителя до уроку.
-
Удосконалення позаурочної виховної роботи з учнями на основі індивідуального підходу.
КОМП'ЮТЕРИЗАЦІЯ ТА ІНФОРМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ТА УПРАВЛІНСЬКОГО ПРОЦЕСІВ
Упровадження сучасних інформаційних технологій визначено Національною доктриною, пріоритетним напрямком якої є комп'ютеризація та інформатизація навчально - виховного процесу та системи управління. Дана робота здійснюється за такими напрямками:
-
комп'ютеризація навчального процесу;
-
комп'ютеризація управлінської діяльності;
-
наявність ліцензійного базового програмного забезпечення ;
-
використання інтернет - технологій у навчально - виховному процесі та управлінській діяльності.
На початок 2015/2016 н.р. у школі налічується 5 комп’ютерів. Із них використовуються : 5.
ФІНАНСОВО- ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
У 2015/2016 навчальному році з метою покращення умов функціонування закладу проводилась цілеспрямована робота щодо залучення позабюджетних коштів .
Навчальний заклад приймає благодійну допомогу батьків учнів школи у вигляді матеріальних цінностей, будівельних матеріалів , а також виконання батьками ремонтних робіт.
Сьогодні педагогічний колектив має значні резерви та високий потенціал для удосконалення навчально - виховного процесу та зростання іміджу школи .
Для чого необхідно :
-
продовжити запровадження у навчально - виховний процес сучасних педагогічних інновацій та інформаційно - комунікаційних технологій;
-
пожвавити гурткову роботу ,спрямовану на національно-патріотичне виховання підростаючого покоління ;
-
активніше залучати учнів до різноманітних конкурсів;
-
особисто брати участь у професійних конкурсах;
-
розповсюджувати свій досвід роботи через засоби масової інформації (друкуватися у фахових періодичних виданнях, журналах);
-
якісно і в системі готувати учнів до олімпіад, навчання в МАН;
-
проявляти ініціативу і творчість.
Головними показниками якісних змін мають стати:
-
рейтинг школи, позитивна динаміка розвитку;
- культура іміджу вчителів, підвищення якості роботи кожного педагога і якості навчання і виховання учнів;
-
конкурентоздатність випускників, готовність їх жити і творити в інформаційному суспільстві;
-
створення мотивації успіху особистості учня і вчителя, щоб заклад став школою успіху і радості для учнів і школою творчості для вчителів.
Результатом якісної освіти має бути виховання здорового покоління з чіткою громадянською позицією, яке хоче і вміє вчитися впродовж всього життя; покоління свідомих громадян, здатних збудувати цивілізовану європейську державу і жити в цій державі.
1.3. |
Мета, основні напрямки роботи та завдання школи на 2016/2017 навчальний рік |
З метою реалізації положень Конституції України, законодавчих актів України в галузі освіти, Указу Президента України „ Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні ”, створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної освіти, культурних і національних освітніх прав і запитів усіх громадян, утвердження високого статусу педагогічних працівників у суспільстві, роботу педагогічного колективу Яблунівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів у 2016/2017 навчальному році спрямувати на:
-
продовження роботи над науково- методичною проблемою « Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно-комунікативних технологій»;
-
перегляд планування роботи шкільних методичних об’єднань та приведення їх у відповідність з методичною проблемою школи;
-
продовження здійснення інноваційної діяльності та проведення дослідно – експериментальної роботи по реалізації Всеукраїнського проекту « Захисти себе від ВІЛ»;
-
впровадження елементи програми « Піснезнайка»( « Мистецтво навчання через музико – терапевтичну педагогіку»);
-
продовження роботи над загальношкільним проектом з виховної роботи « Нове покоління»;
-
урізноманітнення форм і методів організації методичної роботи для підвищення педагогічної майстерності кожного вчителя;
-
систематизація і посилення методичної роботи з молодими педагогами, сприяння їх творчому зростанню у колективі;
-
активізація роботи зі здібними учнями та дітьми з особливими потребами;
-
формування стійкого інтересу до процесу здобування знань та бажання їх використати в подальшій діяльності;
-
організація роботи педагогічного колективу через введення нових технологій та активних форм навчання як засобу підвищення якості знань, умінь і навичок учнів;
-
удосконалення роботи методичної ради школи;
-
посилення виховної роботи на уроках та в позаурочний час, спрямованої на попередження правопорушень серед школярів;
-
ширше залучення до співпраці батьків та громадськість;
-
розроблення концептуально нових підходів до навчально - виховного процесу, основою якого стануть компетентностні засади.
-
підвищення соціального статусу учителя та всіх учасників навчально - виховного процесу;
-
збільшення відсотку охоплення учнів гуртковою та спортивно - оздоровчою роботою;.
-
удосконалення впровадження інноваційних технологій у навчальний та виховний процеси;
-
забезпечення системи моніторингу в управлінській діяльності, методичній та навчально- виховній роботі;
-
удосконалення системи підготовки до державної підсумкової атестації, зовнішнього незалежного оцінювання випускників; Забезпечення подальшої взаємодії з батьками, розвиток учнівського самоврядування;
-
створення здоров’язберігаючого середовища;
-
продовження роботи над покращенням якості знань учнів, результативністю навчання та виховання;
-
послідовне зміцнення та покращення матеріально - технічної бази школи шляхом залучення спонсорів та батьківської громадськості;
-
забезпечення рівня охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників НВП та покращення роботи щодо попередження та зменшення показника дитячого травматизму;
-
збереження кадрового потенціалу, учнівського контингенту, матеріальної бази та кращих традицій і набутків школи ;
-
виконання пріоритетних напрямків розвитку школи та вирішення проблемних питань, а саме:
-
організація успішного навчання учнів без перевантаження;виховання духовно, фізично здорового покоління;
-
впровадження традиційних та нестандартних систем і методик навчання;оновлення змісту освіти;
-
посилення особистісно -орієнтованої направленості освіти;
-
удосконалення роботи школи щодо збереження життя і здоров'я учнів;
-
впровадження передового педагогічного досвіду, нових освітніх технологій;
-
побудова оптимальної моделі управління у нових концептуальних умовах;
-
забезпечення оптимальних умов для розвитку інтелектуальної діяльності учнів.
Очікувані результати:
- виховання освіченої та розвиненої особистості , спроможної повноцінно реалізуватися в майбутньому дорослому житті;
- сформованість світоглядних і загальнолюдських ціннісних орієнтирів у школярів;
- організація роботи педагогічного колективу через введення нових технологій та активних форм навчання як засобу підвищення якості знань , умінь і навичок учнів;
- створення освітнього середовища, що сприяє самореалізації кожного учня та вчителя;
- розширення виховного процесу на основі зв'язків із соціальним середовищем;
- підвищення професійної майстерності педагогів школи,підтримка педагогічних пошуків та творчої ініціативи викладачів.
Розділ 2. Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків
2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між адміністрацією школи
|
Директор Пата П.С. |
Заст.з НВР Антоненко Г.І. |
Педагог- організатор Родзін В.С. |
||
1. Організаційно - педагогічні заходи |
|
|
|
||
|
+ |
|
|
||
|
+ |
|
|
||
|
|
+ |
|
||
|
|
+ |
|
||
|
+ |
+ |
|
||
|
+ |
|
|
||
|
+ |
+ |
|
||
|
|
+ |
|
||
|
+ |
|
|
||
|
+ |
+ |
|
||
|
+ |
+ |
+ |
||
|
+ |
|
|
||
|
+ |
+ |
|
||
2. Забезпечення реалізації прав особистості на освіту |
|
|
|||
|
|
+ |
+ |
||
|
|
+ |
|
||
|
+ |
|
|
||
|
|
|
+ |
||
|
+ |
|
+ |
||
3. Робота з педагогічними кадрами |
|
|
|||
|
+ |
+ |
|
||
|
|
+ |
|
||
|
+ |
|
|
||
|
|
+ |
|
||
|
|
+ |
|
||
|
+ |
+ |
|
||
|
+ |
|
|
||
|
+ |
+ |
|
||
|
+ |
|
|
||
|
+ |
+ |
|
||
|
+ |
|
+ |
||
|
+ |
|
|
||
4. Керівництво навчально-виховним процесом |
|
|
|||
|
|
|
+ |
||
|
|
+ |
|
||
|
|
|
+ |
||
|
+ |
|
|
||
|
|
|
+ |
||
|
+ |
+ |
|
||
|
|
|
+ |
||
5. Система внутрішнього контролю за станом викладання, методичною роботою з підвищення кваліфікації вчителів |
|
|
|||
|
|
|
|
2.2. Розподіл кабінетів за класами та вчителями
- кабінет інформатики: Родзін В.С.
- кабінет біології : Пата Т.М.
- спортивний зал: Матвієнко О.В.
Розділ 3. Управління діяльністю педагогічного колективу
3.1 Циклограма щомісячної діяльності школи
№ з/п |
Заходи |
Відповідальний |
Термін виконання |
1 |
Адміністративні наради із заступником. Оперативні наради з педагогічними працівниками. |
Пата П.С.
|
щочетверга щоп’ятниці |
2
|
Наради при директорові. |
Пата П.С.. |
кожна третя середа
|
3
|
Засідання педагогічної ради.
|
Пата П.С.
|
Згідно з графіком |
4 |
Засідання методичної ради. |
Пата П.С. |
Згідно з графіком |
5 |
Проведення загальних зборів колективу.
|
Пата П.С. |
двічі на рік
|
6
|
Проведення загальношкільних батьківських зборів. |
Пата П.С. Антоненко Г.І. |
один раз на семестр |
7 |
Проведення класних батьківських зборів.
|
класні керівники |
двічі на семестр |
8 |
Засідання батьківської ради школи.
|
Пата П.С.
|
двічі на семестр |
9 |
Засідання батьківського комітету школи |
Пата П.С. Голова батьківського комітету |
двічі на семестр |
3.2 Організація навчально - виховного процесу, забезпечення належних умов функціонування навчального закладу
№ |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Контроль за інформаційним забезпеченням |
Відміткапровиконання |
||||||||||||||||||
Серпень |
|||||||||||||||||||||||
1. |
Здійснити систему заходів по завершенню благоустрою території закладу. Підвести підсумки роботи щодо підготовки закладу до нового навчального року. |
до 26.08. |
Директор |
акт |
|
||||||||||||||||||
2. |
Провести огляд готовності навчальних кабінетів до нового навчального року. |
26.08. |
Директор |
акти |
|
||||||||||||||||||
3. |
Забезпечити участь педагогічного колективу в серпневих нарадах та конференціях. |
30.08 |
Директор |
розпорядження |
|
||||||||||||||||||
4. |
Організувати медичне обстеження учнів, працівників школи на початок навчального року та протягом навчального року за графіком дитячої поліклініки. |
до 31.08. |
Директор |
|
|
||||||||||||||||||
5. |
Провести вступний інструктаж вчителів, щойно прийнятих на роботу. |
до 01.09. |
Директор |
книга інструктажу |
|
||||||||||||||||||
6. |
Видати наказ “Про підготовку та організований початок 2016/2017 навчального року ”. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
7. |
Видати наказ “Про розподіл функціональних обов’язків між адміністрацією навчального закладу”. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
8. |
Закріпити навчальні кабінети за класами. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
9. |
Призначити класних керівників. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
10. |
Призначити керівників методичних об’єднань, творчої групи. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
11. |
Організувати підготовку до проведення Дня знань. |
до 01.09. |
Заст..директора |
|
|
||||||||||||||||||
Вересень |
|||||||||||||||||||||||
1. |
Скласти та затвердити плани:
на навчальний рік;
|
до 01.09. до 10.09. до 10.09. до 09.09. до 09.09. до 09.09. до 09.09. до 30.09. до 09.09. до 01.09. |
Заст..директора Керівники, Класні керівники
Педагог-організатор
|
плани плани плани плани план план план план
|
|
||||||||||||||||||
2. |
Підготувати на затвердження та затвердити:
|
до 15.09. |
Заст.. директора Директор
|
графіки |
|
||||||||||||||||||
3. |
Затвердити тарифікацію. |
01.09. |
Директор |
|
|
||||||||||||||||||
4. |
Призначити:
|
до 01.09.
до 01.09. |
Директор |
накази
|
|
||||||||||||||||||
5. |
Оформити журнали:
|
до 09.09. |
Класні керівники |
журнали |
|
||||||||||||||||||
6. |
Скласти та затвердити в районній санепідемстанції розклад уроків. |
до 30.08. |
Заст..директора
|
розклад |
|
||||||||||||||||||
7. |
Організувати роботу щодо виконання єдиних вимог до учнів. |
до 03.09. |
Заст..директора |
Рекомендації |
|
||||||||||||||||||
8. |
Провести інструктаж вчителів щодо дотримання єдиного орфографічного режиму. |
до 09.09. |
Заст.. директора
|
рекомендації |
|
||||||||||||||||||
9. |
Організувати роботу органів самоврядування. |
до 09.09. |
Заст..директора педагог-організатор |
рекомендації |
|
||||||||||||||||||
10. |
Провести інструктаж учителів, класних керівників щодо оформлення шкільної документації. |
до 09.09. |
Заст..директора
|
рекомендації |
|
||||||||||||||||||
11. |
Підготувати та здати статистичні звіти. |
до 09.09. |
Директор
|
звіт |
|
||||||||||||||||||
12. |
Організувати роботу з учнями п’ятирічного віку з метою підготовки до школи |
До 25.09 |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
Жовтень
|
|||||||||||||||||||||||
1. |
Організувати проведення осінніх канікул. |
до 20.10. |
Заст..директора педагог-організатор |
наказ, план заходів |
|
||||||||||||||||||
3. |
Скласти статистичні звіти з працевлаштування випускників. |
до 03.10. |
Директор
|
інформація |
|
||||||||||||||||||
4. |
Підготовка навчального закладу до роботи в осінньо-зимовий період. Огляд навчальних кабінетів, майстерень, спортивної зали, приміщень школи. Виконання заходів з техніки безпеки. |
до 20.10. |
Директор |
план заходів |
|
||||||||||||||||||
5. |
Здійснити заходи щодо підготовки навчального закладу до роботи в осінньо-зимовий період. |
до 07.10. |
Директор |
план заходів |
|
||||||||||||||||||
Листопад
|
|||||||||||||||||||||||
1. |
Організація участі в районному турі конкурсу “ Учитель року – 2017”. |
за графіком |
Заст..директора
|
наказ |
|
||||||||||||||||||
2. |
Організація участі команди учнів у районному етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін. |
за графіком |
Заст..директора вчителі-предметники |
|
|
||||||||||||||||||
Грудень |
|||||||||||||||||||||||
1. |
Організувати проведення новорічних, різдвяних свят та зимових канікул. |
до 22.12. |
Директор Педагог-організатор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
2. |
Аналіз роботи щодо організації та проведення науково – дослідницької роботи з базових дисциплін учнями школи. |
до 24.12. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
3. |
Контроль за фізичними навантаженнями учнів на уроках фізичної культури. |
до 22.12. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
4. |
Підготовка та видання наказу “ Про результати виховної роботи за І семестр”. |
до 27.12. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
5. |
Провести корекцію, планування роботи щодо виконання навчальних програм на II семестр. |
до 29.12. |
Заст..директора |
плани |
|
||||||||||||||||||
6. |
Аналіз чергування по школі вчителів та учнів за І семестр. |
до 26.12. |
Заст..директора |
довідка |
|
||||||||||||||||||
7. |
Здійснення аналізу виконання плану роботи школи за I семестр. |
до 29.12. |
адміністрація |
довідка |
|
||||||||||||||||||
8 |
Здійснити аналіз виконання навчальних програм за І семестр |
|
Заст..директора |
|
|
||||||||||||||||||
9 |
Організувати проведення зимових канікул. |
|
Керівники гуртків |
|
|
||||||||||||||||||
Січень |
|||||||||||||||||||||||
1. |
Скласти та затвердити плани:
на ІІ семестр;
|
до 11.01. до 10.01. до 10.01. |
Заст..директора вчителі-предметники класні керівники педагог-організатор |
плани |
|
||||||||||||||||||
2. |
Провести корекцію розкладу уроків, позакласних занять. |
до 09.01 |
Заст..директора |
розклад |
|
||||||||||||||||||
3. |
Здійснити корекцію плану навчально-виховної роботи на II семестр. |
до 11.01. |
Заст..директора |
план |
|
||||||||||||||||||
4. |
Скласти графіки контрольних, лабораторних, практичних робіт на II семестр. |
до 16.01. |
Заст..директора |
графіки |
|
||||||||||||||||||
5. |
Провести співбесіди з учителями з питання надання щорічних основних відпусток. Підготувати графік відпусток. |
до 10.02.20 |
профком |
план |
|
||||||||||||||||||
Лютий |
|||||||||||||||||||||||
1. |
Організувати роботу творчої групи з розробки плану роботи закладу на новий 2016/2017 навчальний рік. |
до 20.02. |
Заст..директора |
проект плану |
|
||||||||||||||||||
2. |
Організувати роботу щодо повного збору даних про випускників 9-х класів для заповнення документів про освіту. |
до 01.02. |
Директор |
інформація |
|
||||||||||||||||||
3. |
Контроль за веденням зошитів учнями та перевіркою їх педагогічними працівниками з математики. |
до 24.02 |
Заст..директора |
довідка |
|
||||||||||||||||||
4. |
Контроль за дотриманням норм дозування домашніх завдань з базових дисциплін. |
до 24.02. |
Заст..директора. |
довідка |
|
||||||||||||||||||
5. |
Проведення чергового опитування з профорієнтації учнів 9 класу |
до 24.02. |
Заст..директора. |
інформація |
|
||||||||||||||||||
6. |
Проведення анкетування вчителів, батьків, учнів з питань перспектив роботи школи в новому навчальному році, узагальнення пропозицій. |
до 24.02. |
Голова батьк.комітету
|
анкети |
|
||||||||||||||||||
Березень
|
|||||||||||||||||||||||
1. |
Підготувати план заходів щодо організованого завершення навчального року. |
до 07.03. |
Директор школи |
план заходів |
|
||||||||||||||||||
2. |
Ознайомити учнів з методикою підготовки до Державної підсумкової атестації. |
до 15.03. |
Заст..директора |
стенд |
|
||||||||||||||||||
3. |
Організувати звіти класних керівників щодо відвідування учнями навчальних занять в школі. |
до 30.03. |
Заст..директора |
довідка |
|
||||||||||||||||||
4. |
Підготовка наказу “Про підсумки перевірки виконання єдиних вимог щодо письмових робіт і перевірки зошитів”. |
до 30.03 . |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
Квітень
|
|||||||||||||||||||||||
1. |
Оформлення шкільного куточка “Готуємось до державної підсумкової атестації” з рекомендаціями щодо підготовки. |
до 09.04. |
Заст..директора |
стенд |
|
||||||||||||||||||
2. |
Підготовка наказу “ Про створення комісії з перевірки об’єктивності виставлення оцінок та правильності оформлення документів про базову та повну середню загальну освіту”. |
до 16.04. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
3. |
Складання графіка консультацій на період проведення державної підсумкової атестації. |
до 16.04. |
Заст..директора |
графік |
|
||||||||||||||||||
5. |
Підготувати документацію для проведення Державної підсумкової атестації. |
до 20.04. |
Заст..директора |
|
|
||||||||||||||||||
6. |
Провести співбесіди щодо попереднього розподілу педагогічного навантаження на новий навчальний рік. |
до 30.04. |
Директор |
співбесіда |
|
||||||||||||||||||
8. |
Обговорити з творчою групою пропозиції щодо планування роботи закладу на 2017/2018 навчальний рік. |
до 30.04. |
адміністрація |
|
|
||||||||||||||||||
9. |
Проведення опитування учнів 9-х класів школи щодо вибору профілю навчання у наступному навчальному році. |
протягом місяця |
Кл.керівник 9 класу
|
тести, інформація |
|
||||||||||||||||||
Травень
|
|||||||||||||||||||||||
1. |
Проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х класів з української мови (мова та читання), математики. |
Графік |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
2. |
Здійснити організацію літнього оздоровлення учнів, підготувати наказ “Про організацію літнього оздоровлення ”. |
до 15.05 |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
3. |
Перевірка виконання навчальних планів та програм з базових дисциплін. |
до 25.05. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
4. |
Оформити особові справи учнів. |
до 29.05. |
класні керівники |
|
|
||||||||||||||||||
5. |
Організувати повернення підручників до бібліотечного фонду. |
до 29.05 |
бібліотекар класні керівники |
графік |
|
||||||||||||||||||
6. |
Здійснити аналіз виконання плану роботи навчального закладу. |
до 30.05. |
Директор,заст.. директора |
довідка |
|
||||||||||||||||||
7. |
Узагальнення даних про рух учнів за ІІ семестр. |
до 30.05. |
Директор |
інформація |
|
||||||||||||||||||
8. |
Організація роботи щодо підготовки навчального закладу до нового навчального року. |
до 30.05. |
адміністрація |
план заходів |
|
||||||||||||||||||
9. |
Проведення засідань методичних об’єднань. Звіт про виконану роботу за рік і план на наступний навчальний рік. |
до 30.05. |
Керівники МО |
протоколи |
|
||||||||||||||||||
10. |
Підготовка навчального плану на 2017/2018 навчальний рік. |
до 04.05. |
Директор
|
план |
|
||||||||||||||||||
11. |
Ознайомити педагогічних працівників з попереднім педагогічним навантаженням на новий навчальний рік. |
до 30.05. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
Червень
|
|||||||||||||||||||||||
1. |
Систематизувати досвід педагогічної майстерності вчителів у методичному кабінеті. |
до 20.06. |
Зас.директора, .керівники МО |
інформація |
|
||||||||||||||||||
2. |
Здійснити аналіз навчальних досягнень учнів за 2016/2017 навчальний рік. |
до 15.06. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
3. |
Здійснити аналіз підсумків проведення Державної підсумкової атестації учнів випускних класів. |
до 01.06. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||||
4. |
Підготовка результатів аналізу роботи школи за минулий навчальний рік та завдань на новий навчальний рік для розгляду їх педагогічною радою. |
до 11.06. |
Заст..директора |
розділ річного плану |
|
||||||||||||||||||
5. |
Здійснити аналіз виконання річного плану та прийнятих рішень. |
до 15.06. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||||
6. |
Підготовка наказу та плану заходів щодо підготовки до нового 2017/2018 навчального року. |
до 15.08. |
адміністрація |
наказ |
|
||||||||||||||||||
7. |
Оформлення алфавітної книги на кінець навчального року. |
до 26.06. |
Директор |
алфавітна книга |
|
||||||||||||||||||
8. |
Комплектування педагогічних кадрів у відповідності до штатного розпису та навчального плану на новий навчальний рік. |
до 27.08. |
Директор |
наказ |
|
3.3. ТЕМАТИКА ПЕДАГОГІЧНИХ РАД
СЕРПЕНЬ
1. Про підсумки роботи педагогічного колективу за 2015/2016 н.р. та завдання на новий навчальний рік.
2. Затвердження структури 2016/2017 н.р. та режиму роботи школи.
3.Про використання годин варіативної складової.
4. Про здійснення оцінювання навчальних досягнень у другому та п’ятому класах.
4 Затвердження робочого навчального плану.
ЖОВТЕНЬ
1. Про підвищення впливу навчання на інтелектуальний розвиток школярів.
2. Про роботу гуртків, курсів за вибором.
ГРУДЕНЬ
1. Про виховання як процес управління розвитком особистості.
2.Про підсумки навчальних досягнено учнів школи за І семестр 2016/2017 навчального року.
3.Творчий звіт вчителя, що атестується.
БЕРЕЗЕНЬ
1. Про удосконалення навчально-виховного процесу як засіб розвитку творчої особистості вчителя та учня.
2. Про предмет за вибором для державної підсумкової атестації у 9 класі.
ТРАВЕНЬ
1.Про допуск учнів 9 класу до державної підсумкової атестації у 2016/2017 навчальному році.
2.Про проведення навчальних екскурсій та навчальної практики у 2016/2017 навчальному році.
ЧЕРВЕНЬ
1.Про переведення учнів 1-4 класів,5-8 класів.
2.Про випуск учнів 9 класу.
3.4. Наради при директорові
Серпень
1. Аналіз діяльності адміністрації за 2015/2016 н.р. та завдання на новий навчальний рік.
2. Про стан готовності школи до нового навчального року :
- про режим роботи школи;
- про призначення класних керівників;
- про педагогічне навантаження вчителів;
- про готовність навчальних кабінетів до нового навчального року;
- про розподіл функціональних обов'язків ;
- про оформлення санітарних книжок, особових справ;
- про забезпечення підручниками та навчальними посібниками учнів школи.
Вересень
1. Про організацію і стан харчування учнів у школі, дітей пільгових категорій.
2. Про підсумки працевлаштування випускників.
3. Про заходи щодо поліпшення стану пожежної безпеки .
4. Про організацію роботи з попередження дитячого травматизму;
5. Про результати обліку дітей в мікрорайоні навчального закладу;
6. Про організацію роботи з дітьми, що потребують особливої педагогічної уваги;
7. Про підготовку до Дня вчителя
8. Дотримання санітарно - гігієнічних норм.
Жовтень
1. Про забезпечення режиму економії енергоресурсів. Готовність школи до осінньо - зимового
періоду.
2. Підсумки контролю за дотриманням вчителями критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів при
проведенні контрольних робіт з базових предметів.
3. Про охоплення дітей гуртковою роботою .
4. Про організацію медичного обслуговування учнів, ведення диспансерного обліку ;
5. Про проведення інвентаризації матеріальних цінностей
6. Про організацію дозвілля дітей під час осінніх канікул;
Листопад
1.Стан роботи з охорони праці і безпеки життєдіяльності у школі.
2.Стан роботи з класними журналами.
3.Про результати перевірки роботи гуртків.
4.Про підсумки роботи на канікулах.
5. Про стан безпеки життєдіяльності на уроках фізичної культури.
Грудень
1. Про стан ведення журналів інструктажу з ОП та безпеки життєдіяльності і пожежної безпеки
2. Профілактика правопорушень;
3. Про стан роботи з учнями з особливими освітніми потребами.
4. Про організацію та проведення зимових канікул.
5. Про стан роботи з обдарованими учнями.
Січень
1. Про стан профорієнтаційної роботи.
2. Про виконання всеобучу; комплектація кадрів; звіти вчителів, які атестуються.
3. Про стан виконання Закону України « Про пожежну безпеку».
Лютий
1. Про стан роботи з учнями щодо попередження противоправних дій.
2. Про стан ведення шкільних журналів.
3. Про результати контролю роботи шкільної їдальні;
4. Про стан роботи щодо підготовки учнів до ДПА .
5. Організація роботи щодо комплектування 1 класів на наступний навчальний рік.
Березень
1. Аналіз відвідування учнями занять.
2. Виконання графіку контрольних робіт та тематичних оцінювань.
3. Зв'язок класних керівників з батьками через щоденники учнів.
4. Про підготовку випускників 9 класу до здачі ДПА
Квітень
1. Про попередження негативних явищ серед учнів, організація повторення та хід підготовки до
державної підсумкової атестації.
2. Про роботу педколективу з профілактики та попередження правопорушень.
3 . Про підготовку та святкування Дня Перемоги.
Травень
1. Про організацію літнього відпочинку учнів.
2. Аналіз виконання річного плану.
3. Звіт про виконання плану виховної роботи.
4. Аналіз результатів контролю за веденням усіх видів шкільної документації.
5. Про комплектування педагогічних кадрів.
6. Про підготовку свята Останнього дзвоника.
Червень
1. Про підсумки навчальних екскурсій та навчальної практики.
2. Про організацію свята випускного вечора.
3. Про організацію та проведення ремонту в школі.
4. Про приведення до належного стану пришкільних ділянок.
5. Про оформлення та видачу документів про освіту випускникам школи.
6. Про оформлення особових справ учнів.
4. Навчально-методична робота школи
4.1.План навчально-виховної роботи школи на 2016/2017 навчальний рік
М І С Я Ц Ь |
Робота з сім'єю,громадськістю. Створення умов для роботи та освіти |
Внутрішкільний контроль(організаційна та контрольно-аналітична діяльність школи) |
Науково-методичний супровід професійного розвитку педагогічних кадрів |
Виховна робота школи |
Накази |
22.08-28.08.2016 |
.Підготовка організаційних МО.Складання списків педагогічних кадрів.Перевірка медичного огляду педагогічних кадрів.Організація харчування.Перевірка забезпеченості підручниками.Здавання тарифікації.Здавання звіту по документах суворої звітності. |
Розподіл прибулих учнів.Підготовка майстерні, спортивного залу з питань перевірки техніки безпеки.Перевірка методичної бази кабінетів,їхнього санітарного стану.Районна перевірка готовності школи до нового навчального року. |
Складання графіка курсової перепідготовки,організація курсів.Серпнева конференція.Співбесіди з керівниками ШМО.Засідання МО вчителів початкових класів,суспільно-гуманітарного циклу, природничо-математичного циклу. Педагогічна рада 1.« Про підсумки роботи школи за 2015/2016 н.р. та затвердження плану роботи школи на 2016/2017 н.р.».2. Про розподіл годин варіативної складової робочого навчального плану.
|
Підготовка до свята Першого дзвоника та Дня Знань. |
Про режим роботи школи(Н). Про розподіл обов'язків між адміністрацією школи(Н). Про організацію методичної роботи школи(Н). Про тарифікацію(Н). Про дослідницько-експериментальну роботу в школі(Н). |
29.08-02.09.2016
|
Батьківські покласні збори. Коректування розкладу уроків,індивідуальних занять,курсів за вибором.Звітність 5 вересня |
Інструктаж з техніки безпеки на робочих місцях(кабінет біології,спортзал,майстерня). Аналіз навчально-виховного процесу на початок нового навчального року. |
Планування роботи методичної ради школи та ШМО.Засідання МО класних керівників. М/оп. « Класний журнал і робота вчителя». Засідання методичної ради школи. |
День знань. Загальношкільна учнівська конференція по виборах учнівського самоврядування школи.
|
Про зарахування учнів до 1-9 класів(Н). Про роботу з обдарованими учнями(Н). Про розподіл годин варіативної складової(Н). |
05.09.-09.09.2016
|
Інструктаж по веденню класних журналів.Оформлення стенду « На допомогу вчителю» |
Проведення олімпійського уроку,тижня здоров’я,тижня фізичної культури і спорту. Перевірка стану календарного планування.Перевірка стану особових справ. |
Нарада при директорові « Наслідки роботи з документацією(календарні плани,особові справи,класні журнали)»
|
День фізичної культури і спорту.Всеукраїнський олімпійський урок та Олімпійський тиждень(7 вересня). Рейд-перевірка ведення робочих зошитів учнями. |
Про створення групи короткотривалої підготовки (Н). Про вивчення досвіду роботи Пахольчук Л.В.
|
12.09-16.09.2016 |
Виявлення та робота з дітьми з особливими потребами.Загальношкільні батьківські збори « Звіт батьківського комітету школи за 2014/2015 н.р. та затвердження плану роботи батьківського комітету на 2015/2016н.р.» |
Проведення тижня бібліотеки. Контроль за веденням класних журналів. Контроль за плануванням та роботою індивідуальних занять,курсів за вибором. |
Засідання атестаційної комісії:про затвердження плану роботи атестаційної комісії,про розподіл обов’язків між членами комісії. |
Підготовка та проведення свята квітів « Дари осені». Засідання учнівського комітету школи. Лінійка дисципліни та порядку. Рейд-перевірка стану збереження підручників.
|
Про проведення та підсумки тижня бібліотеки (Н). |
19.09-23.09.2016 |
Перевірка змісту та якості індивідуальних занять з учнями. Аналіз роботи класних керівників з питання контролю відвідуваності занять. |
Вхідний контроль з основних предметів 1 класу з метою вивчення рівня розвитку та адаптації учнів 1 класу до школи. Відвідування уроків учителя музичного мистецтва Приходько В.М.з метою знайомства з методикою викладання у зв’язку з атестацією вчительки. |
Адресна допомога вчителям у підготовці та проведенні шкільних олімпіад. |
Підготовка та проведення Свята врожаю. Рейд-перевірка ведення щоденників . Конкурс на кращий малюнок до Дня ветерана « Мої сивочолі ветерани». |
Про атестацію педагогічних працівників(Н). Про початок опалювального сезону(Н). |
26.09-30.09.2016
|
Виявлення обдарованих учнів.Створення творчої групи учнів та підготовка їх до участі у районних олімпіадах з базових дисциплін, учнівських конкурсів. |
Проведення тижня математики у школі. Вивчення питання наступності учнів 5 класу. Відвідування уроків математики в межах тижня.
|
Педагогічна рада 1.Підвищення впливу навчання на інтелектуальний розвиток школярів. 2.Оцінювання навчальних досягнень учнів 2 класу. |
Свято до Дня вчителя «Допоки є на світі вчителі, вони навчають…» Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про проведення тижня математики у школі(Н). Про проведення І етапу олімпіад з базових дисциплін(Н). |
03.10-07.10.2016 |
Робота з обдарованими учнями.Індивідуальні заняття,підготовка до олімпіад з базових дисциплін.
|
Моніторинг проведення шкільних олімпіад з базових дисциплін та визначення учнів для районного етапу |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. Засідання методичної ради школи. |
Акція милосердя « Дітям-інвалідам». Рейд- перевірка санітарного стану класів.. |
Про підсумки проведення І етапу олімпіад з базових дисциплін(Н). Про підсумки проведення тижня математики(Н). |
10.10-14.10.2016 |
|
Проведення тижня фізики у школі. Відвідування уроків фізики в межах тижня. Перевірка поурочних планів учителів-предметників. |
Адресна допомога вчителям, які беруть участь у фахових конкурсах щодо правильності оформлення матеріалів досвіду роботи.
|
Спортивна гра « Ігри патріотів: я українець, і я цим пишаюсь». Проведення свята Дня захисника України. Рейд-перевірка ведення робочих зошитів. |
Про проведення тижня фізики у школі(Н). Про підсумки проведення тижня фізики в школі(Н). |
17.10-21.10.2016 |
Відвідуваність занять учнями.Аналіз дозування домашніх завдань з ряду предметів. Рейд батьківського комітету з метою виявлення і надання допомоги неповнолітнім із асоціальних сімей. |
Контроль ведення щоденників учнями та якості перевірки їх класними керівниками 5-9 класів. |
М/оп. «Щоденник –обличчя учня». Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін.
|
Конкурс поетів «Знай і люби свій край». Рейд-перевірка збереження щоденників. Конкурс « Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу».
|
Про стан ведення учнями щоденників та якості перевірки їх класними керівниками(Д). |
24.10-28.10.2016 |
Підготовка учнів –переможців І етапу шкільних олімпіад з базових дисциплін до ІІ (районного) етапу. |
Перевірка відвідування гуртків, курсів за вибором учнями. Перевірка ведення вчителями шкільних журналів. Вивчення стану викладання біології в школі у зв’язку з атестацією вчителя. |
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. Надання адресної допомоги вчителям у підготовці учнів до районних олімпіад. |
Робота шкільних гуртків на період осінніх канікул. |
Про роботу шкільних гуртків та курсів за вибором(Н). Про дотримання вчителями « Інструкції щодо ведення шкільних журналів» (Д).
|
31.10.-04.11.2016 |
Рейд-обстеження матеріально-побутових умов учнів з асоціальних сімей(батьківський комітет). Перевірка готовності школи до зимового періоду. |
Підготовка та проведення інтерактивного природничого конкурсу « Осінній колосок».. Проведення тижня історії та правознавства у школі.Відвідування уроків історії та правознавства у межах тижня.
|
Надання адресної допомоги вчителям природознавства,біології у проведенні інтерактивного конкурсу « Осінній колосок». |
Солодкий ярмарок. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про проведення інтерактивного природничого конкурсу « Осінній колосок»(Н).
|
07.11-11.11.2016 |
Аналіз режиму діяльності шкільної їдальні та забезпечення учнів безкоштовним харчуванням. Корекційні заняття з обдарованими учнями. |
Підготовка та проведення конкурсу знавців рідної мови ім..Яцика. Проведення Дня української писемності та мови. |
Надання адресної допомоги вчителям української мови у проведенні конкурсу знавців рідної мови ім..П.Яцика. |
Свято української писемності у школі. Рейд-перевірка ведення робочих зошитів учнями. |
Про проведення конкурсу знавців рідної мови ім..П.Яцика (Н). Про підсумки вивчення стану викладання історії в школі(Н).
|
14.11-18.11.2016 |
Санітарно-гігієнічний режим та техніка безпеки праці.Організація теплового,повітряного і світлового режимів у школі. Підготовка учнів до участі у районному етапі конкурсу-огляду наукових робіт МАН України. |
Проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості ім..Шевченка. Проведення тижня образотворчого мистецтва у школі. Відвідування уроків образотворчого мистецтва в межах тижня. |
Надання адресної допомоги вчителям української мови у проведенні конкурсу учнівської творчості ім..Т.Шевченка. |
Фестиваль вокального співу « Калиновий дзвін». Рейд-перевірка ведення щоденників учнями. |
Про підсумки проведення конкурсу знавців рідної мови ім..П.Яцика (Н). Про проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості ім..Т.Шевченка (Н). |
21.11-25.11.2016 |
Робота зі спонсорами для поліпшення матеріальної бази школи. Підготовка учнів до участі у районних олімпіадах,конкурсах.
|
Проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України. Вивчення стану викладання історії в школі.
|
Засідання ШМО класних керівників. Педагогічні читання « Педагогічне спілкування як особливий вид творчості». |
Конкурс « Феєрія моди». День пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій. Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості ім.. Т.Шевченка (Н). Про класно-узагальнюючий контроль у 2 класі (Н). |
28.11-02.12.2016 |
|
Проведення тижня інформатики в школі. Відвідування уроків інформатики в межах тижня. |
Планування виступів учителів на засідання ШМО. |
Спортивні змагання «Козацькі забави». Рейд-перевірка санітарного стану класів. Юнацький фестиваль « В об’єктиві натураліста». |
Про проведення тижня інформатики (Н). |
05.12-09.12.2016 |
Аналіз роботи вчителів з ліквідації прогалин у знаннях учнів. Удосконалення індивідуальної роботи вчителів з учнями. |
Проведення контрольних робіт з основних предметів за завданнями адміністрації школи у 4,9 класах. |
Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу. |
Свято Андрія Первозванного. Усний журнал « День великомучениці Катерини». Рейд-перевірка ведення учнями робочих зошитів. |
Про підсумки проведення тижня інформатики в школі(Н). Про проведення тижня хімії в школі(Н). |
12.12-16.12.2016 |
Контроль санітарного шкільних приміщень. Аналіз роботи вчителів на уроках і під час проведення індивідуальних занять з учнями,аналіз результатів районних олімпіад. |
Проведення тижня хімії в школі. Відвідування уроків хімії в межах тижня. Перевірка техніки читання у 2-3 класах. |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. Нарада при директорові « Про результати зрізів знань і виконання навчальних планів та програм». |
Свято Миколи-чудотворця у сільському клубі. Конкурс новорічних плакатів. Рейд-перевірка ведення учнями щоденників. |
Про проведення Всеукраїнського математичного конкурсу « Кенгуру» у 2-6 класах.(Н). Про підсумки перевірки техніки читання у 2-4 класах(Н). Про підсумки проведення тижня хімії в школі(Н). |
19.12-23.12.2016 |
Батьківська конференція «Підсумки І семестру. Проблеми навчання». Перевірка підготовки школи до святкування Нового року. |
Вивчення стану викладання математики у школі у зв’язку з атестацією вчителя. Проведення математичного конкурсу « Кенгуру» у 2-6 класах. Контроль дотримання вимог щодо виконання практичного мінімуму практичних та лабораторних робіт. |
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. Педагогічна рада 1. Виховання як процес управління розвитком особистості. 2. Підсумки навчання за І семестр 2016/2017 н.р.
|
Новорічні святкування. Рейд-перевірка стану збереження підручників. Засідання учнівського комітету школи « Підсумки роботи учкому за І семестр». |
Про підсумки виховної роботи за І семестр (Н). Про виконання навчальних планів та програм(Н). |
26.12-08.30.2016 |
Перевірка відвідуваності індивідуальних занять,предметних гуртків,курсів за вибором учнями. Засідання батьківського комітету. |
Січнева конференція педагогічних працівників району. Робота з методичними матеріалами. Перевірка журналів з питань виконання навчальних програм. Перевірка календарного планування на ІІ семестр. |
Засідання ШМО класних керівників. Адресна допомога вчителям – предметникам,молодим учителям у календарному плануванні на ІІ семестр |
Робота гуртків, факультативів у період зимових канікул,організація екскурсій. Планування виховної роботи школи на ІІ семестр. |
Про перевірку журналів з питань викоання навчальних програм(Н). |
09.01-13.01.2017 |
Санітарно-гігієнічний режим і техніка безпеки праці. Перевірка стану профілактики правопорушень та злочинності. |
Проведення тижня педмайстерності вчителів музики у школі. Відвідування уроків музичного мистецтва в межах тижня. Вивчення стану викладання фізичної культури в школі. |
Засідання методичної ради школи. |
Рейд-перевірка санітарного стану класів. Усний журнал « Калейдоскоп зимових свят». Історико-культурна експедиція «Історія міст і сіл України». |
Про проведення тижня педмайстерності вчителів музики в школі (Н). Про вивчення стану викладання фізичної культури в школі(Н). |
16.01-20.01.2017 |
Дотримання техніки безпеки на уроках праці, хімії,фізики, фізкультури,інформатики |
Проведення тижня педмайстерності вчителів суспільно-гуманітарного циклу. Відвідування уроків української мови,літератури,зарубіжної літератури, іноземної мови в межах тижня. |
Надання адресної допомоги вчителям у вивченні « Інструкції щодо оформлення класних журналів». |
Рейд-перевірка стану збереження підручників. Конкурс малюнків та творів «Люби нашу Макарівщину так, як любимо її ми». |
Про підсумки проведення тижня педмайстерності вчителів музики(Н). Про проведення тижня педмайстерності вчителів суспільно-гуманітарного циклу(Н). |
23.01-27.01.2017 |
Робота з учнями,що мають підвищену мотивацію до навчально-пізнавальної діяльності. |
Проведення тижня зарубіжної літератури и в школі. Відвідування уроків світової літератури в межах тижня. Вивчення стану викладання зарубіжної літератури в школі . |
|
Рейд-перевірка ведення робочих зошитів,щоденників учнями школи. Конкурс лялькових театрів «Казковий калейдоскоп». |
Про підсумки проведення тижня педмайстерності вчителів суспільно-гуманітарного циклу(Н). Про проведення тижня світової літератури в школі(Н). |
30.01-03.02.2017 |
Перевірка відвідуваності учнями занять. Перевірка своєчасності роботи класних керівників з батьками. |
|
Засідання ШМО вчителів початкових класів. |
Проведення спортивного свята дружньої родини. Рейд-перевірка санітарного стану класів. Засідання учнівського комітету школи. |
|
06.02-10.02.2017 |
Контроль за дозуванням домашнього завдання.Поліпшення стану роботи з дозування домашнього завдання з основних предметів. |
Проведення тижня іноземних мов у школі. Відвідування уроків англійської та німецької мови в школі з метою контролю методики введення мовленнєвих зразків на уроках іноземної мови. |
Засідання атестаційної комісії:розгляд уточнених списків атестації педкадрів школи,розгляд атестаційних матеріалів педагогів, що претендують на підвищення кваліфікаційної категорії. |
Вечір, присвячений Дню святого Валентина. Рейд-перевірка ведення учнями робочих зошитів. |
Про проведення тижня іноземних мов (Н). |
13.02-17.02.2017 |
Аналіз індивідуальної роботи з ліквідації прогалин у знаннях учнів. |
Проведення тижня трудового навчання в школі. Відвідування уроків трудового навчання в школі. |
Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін. |
Проведення відбіркового шкільного туру конкурсу « Таланти твої, Макарівщино!» Рейд-перевірка ведення учнями щоденників.
|
Про підсумки проведення тижня іноземних мов(Н). Про проведення тижня трудового навчання(Н). |
20.02-24.02.2017 |
Своєчасний контроль класними керівниками одержання безкоштовного якісного харчування учнями. |
Контроль ведення учнями зошитів з математики щодо дотримання ними єдиного мовного режиму.
|
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. Оформлення атестаційних матеріалів учителів, написання характеристик та атестаційних листів. |
Проведення конкурсу « Фотохудожник». Рейд-перевірка стану збереження підручників. Проведення гуманітарного конкурсу « Космічні фантазії». |
Про підсумки проведення тижня трудового навчання в школі(Н). Про підсумки контролю ведення учнями зошитів з математики(Н). Про вивчення стану викладання хімії у школі (Н). |
27.02-03.03.2017 |
Аналіз роботи вчителя на уроці та індивідуальні заняття з учнями,аналіз результатів конкурсів з мистецтва,проведення виставок творчості учнів. |
Проведення тижня української мови та літератури. Відвідування уроків української мови та літератури в межах тижня.Вивчення стану викладання української мови та літератури у зв’язку з атестацією вчителя. |
Засідання ШМО класних керівників. |
Проведення свята до Дня 8 Березня. Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про проведення тижня української мови та літератури(Н). Про проведення тижня біології в школі(Н). |
06.03-10.03.2017 |
Аналіз системності підготовки «важких» учнів до уроків, удосконалення роботи класних керівників з батьками. |
Проведення Шевченківських днів у школі. Проведення тижня біології в школі. Відвідування уроків біології в межах тижня.
|
Оформлення атестаційних матеріалів учителів, написання характеристик та атестаційних листів. |
Проведення літературно-мистецького свята « Твоя слава, Кобзарю,не вмре, не поляже». Рейд-перевірка ведення учнями робочих зошитів. |
Про проведення Міжнародного математичного конкурсу « Кенгуру»для 2-9 класів(Н). Про підсумки проведення тижня української мови та літератури(Н).
|
13.03-17.03.2017 |
Облік відвідуваності занять учнями. Виявлення учнів, схильних до правопорушень. |
Проведення Міжнародного математичного конкурсу « Кенгуру» для 2—9 класів. |
Засідання ШМО класних керівників. |
Проведення конкурсу «Міс школи». Рейд-перевірка ведення учнями щоденників. |
Про підсумки проведення тижня біології в школі(Н). |
20.03-24.03.2017 |
Перевірка роботи учкому та класних керівників. Індивідуальна робота з батьками та учнями. |
Проведення тижня дитячої та юнацької книги в школі. Контроль ведення зошитів з української мови учнями 5-9 класів щодо дотримання ними єдиного орфографічного режиму. |
Засідання методичної ради школи. Нарада при директорові «Про роботу бібліотеки:бібліотекар-вчитель-учень:зв’язки, проблеми, співпраця». |
Підготовка та проведення конкурсу декоративно-вжиткового мистецтва. Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про проведення тижня дитячої та юнацької книги (Н). Про підсумки перевірки зошитів з української мови(Н). Про проведення фізичного конкурсу «Левеня»(Н). |
27.03-31.03.2017 |
Аналіз індивідуальної роботи з ліквідації прогалин у знаннях учнів. |
Контроль ведення класних журналів класними керівниками та вчителями-предметниками. Проведення фізичного конкурсу «Левеня». Педагогічні читання « |
Засідання педагогічної ради 1.«Про предмет за вибором для державної підсумкової атестації у 9 класі». 2. Удосконалення навчально-виховного процесу як засіб розвитку творчої особистості вчителя та учня. |
Організація роботи гуртків, факультативів, курсів за вибором на період весняних канікул. Квітнева гуморина. |
Про стан викладання української мови в школі(Н). Про проведення інтерактивного природничого конкурсу « Колосок весняний»(Н). |
03.04-07.04.2017 |
Санітарно-гігієнічний режим і техніка безпеки праці. Перевірка стану профілактики правопорушень та злочинності. |
Проведення інтерактивного природничого конкурсу « Колосок весняний». Проведення тижня основ здоров’я у школі. Відвідування уроків основ здоров’я в межах тижня. Вивчення стану викладання основ здоров’я. |
М/оп. « Вивчення Інструкції про державну підсумкову атестацію(для учнів 4,9 класів». |
Проведення Дня здоров’я у школі(7 квітня). Конкурс на кращий гумористичний плакат. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про проведення тижня основ здоров’я у школі(Н).
|
10.04-14.04.2017 |
Перевірка дозування домашнього завдання в період підготовки учнів 4 класу до ДПА. |
Проведення тижня довкілля у школі. Контроль ведення класних журналів.
|
Організація повторення вивченого матеріалу. |
Проведення акцій в рамках Всеукраїнського тижня охорони навколишнього середовища « День Землі», «День довкілля», Чиста планета», До чистих джерел», « Діти за гуманне ставлення до тварин». Рейд-перевірка ведення робочих зошитів. |
Про підсумки проведення тижня основ здоров’я у школі(Н). Про проведення тижня довкілля(Н). Про підсумки вивчення стану викладання основ здоров’я» |
17.04-21.04.2017 |
Перевірка роботи учкому та класних керівників. Індивідуальна робота з батьками та учнями. |
Проведення тижня географії у школі. Відвідування уроків географії в межах тижня (Н). |
|
Конкурс малюнків, присвячений Всесвітньому дню без тютюну. Рейд-перевірка ведення щоденників. |
Про підсумки проведення тижня довкілля(Н). Про проведення тижня географії у школі(Н). |
24.04-28.04.2017 |
Санітарно-гігієнічний режим і техніка безпеки праці. Перевірка стану профілактики правопорушень та злочинності. |
|
Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу. |
День пам’яті Чорнобильської катастрофи. Єдина класна година «Уроки Чорнобиля». Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про підсумки проведення тижня географії в школі (Н). Про вивчення стану викладання англійської мови у школі (Н), |
01.05-05.05.2017 |
Дотримання індивідуального підходу до обдарованих учнів наприкінці навчального року. |
Вивчення стану виховної роботи в школі. |
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. |
Свято до Дня Перемоги. Свято до Дня Матері. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про підсумки вивчення стану виховної роботи в школі(Н). |
08.05-12.05.2017 |
Перевірка дозування домашнього завдання в період підготовки учнів 9 класу до ДПА. |
Контроль перевірки техніки читання , списування у 2-3 класах. |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. Засідання ШМО класних керівників. |
Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка ведення робочих зошитів. |
Про підсумки дослідницько-експериментальної роботи в школі за 2015/2016 н.р.» Про підсумки вивчення досвіду роботи Пахольчук Л.В. |
15.05-19.05.2017 |
Робота з попередження травматизму дітей на дорозі, з електроприладами |
Контроль виконання навчальних планів та програм.
|
М/оп. « Про наслідки перевірки техніки читання». Засідання методичної ради школи. |
Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка ведення щоденників учнями.
|
Про виконання навчальних планів та програм(Н). Про підсумки перевірки техніки читання учнів 2-3 класів(Н). |
22.05-26.05.2017 |
Перевірка роботи учкому та класних керівників. Індивідуальна робота з батьками та учнями. |
Складання графіка проведення шкільних екскурсій та практики. Контроль ведення класних журналів. |
Засідання педагогічної ради « Про допуск учнів 9 класу до державної підсумкової атестації». |
Свято Останнього дзвоника. Рейд-перевірка стану збереження підручників. Підсумки акції «Живи, книго!». Участь у районних заходах до Дня захисту дітей. |
Про підсумки методичної роботи в школі у 2015/2016 н.р.(Н). Про підсумки виховної роботи в школі(Н). |
29.05-02.06.2017 |
Проведення екскурсій,шкільної практики |
Перевірка оформлення особових справ. |
Засідання педагогічної ради « Про переведення учнів 1-3 класів до наступних класів». |
Засідання учнівського комітету школи (підбиття підсумків 2015/2016 н.р., плани на наступний навчальний рік). |
|
05.06-16.06.2017 |
|
|
Засідання педагогічної ради « Про переведення учнів 5-8 класів до наступних класів» |
|
|
Розділ 5. Організація контрольно-аналітичної діяльності школи
5.1.План-графік вивчення навчальних досягнень учнів Яблунівської ЗОШ І-ІІ ступенів на 2016/2017 навчальний рік
ПРЕДМЕТ
|
НАВЧАЛЬНІ РОКИ |
ДЕ БУДЕ СЛУХАТИСЬ |
РІШЕННЯ |
ПРИМІТКИ |
УКРАЇНСЬКА МОВА,ЛІТЕРАТУРА
|
Щорічно |
Наказ, березень |
|
|
БІОЛОГІЯ
|
2006-2007,2011-2012,2016/2017 |
Наказ ,жовтень |
|
|
МАТЕМАТИКА
|
2006-2007,2011-2012,2016/2017 |
Наказ,грудень |
|
|
ІСТОРІЯ
|
Щорічно |
Наказ,листопад |
|
|
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
|
2006-2007, 2011-2012,2016/2017 |
Наказ,лютий |
|
|
ОБРАЗОТВОРЧЕ
МИСТЕЦТВО |
2005-2006,2010-2011,2015/2016 |
|
|
|
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
|
|
|
|
|
ХІМІЯ
|
2010-2011,2015/2016 |
|
|
|
ФІЗИКА
|
2007-2008,2014/2015 |
|
|
|
АНГЛІЙСЬКА МОВА
|
2010-2011, 2015/2016 |
|
|
|
ГЕОГРАФІЯ
|
2012-2013,2017/2018 |
|
|
|
ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я
|
Щорічно |
Наказ,травень |
|
|
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
|
2006-2007, 2011-2012,2016/2017 |
Наказ,квітень |
|
|
НІМЕЦЬКА МОВА
|
2008-2009,2013-2014,2018/2019 |
|
|
|
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
|
Щорічно |
Наказ,січень |
|
|
5.2.Організація внутрішкільного контролю на _2016/2017 навчальний рік
Предмет
Місяць |
Початкові класи |
Укр.мова і література,світовалітература |
Математика, інформатика |
Англійська мова,німецька мова |
Історія, право, етика |
Біологія, хімія
|
Географія, природознавство |
Фізика |
Труд.навч., ОБЖ, основи здоров`я,бібліотека |
Фізкультура |
Образотворче та музичне мистецтв |
Педради |
Наради при директорові |
Вересень |
Робота МО |
|
Тиждень математики |
|
|
|
|
|
Тиждень бібліотеки
|
Олімпійс. тиждень, тиждень фізкультурі і спорту |
|
Підсумки роботи школи та затвердження плану роботи школи на 2016/2017 н.р. |
|
Жовтень |
|
|
|
|
|
СВ біології,ПК(атестація) |
|
Тиждень фізики
|
|
|
|
Підвищення впливу навчання на інтелектуальний розвиток школярів. |
|
Листопад |
Інтерактивний конкурс «Осінній колосок» Кл.-уз.контроль у 2 класі |
Конкурс, присвячений Шевченківським дням |
Тиждень математики |
|
Тиждень історії і правознавства СВ історії
|
|
|
|
|
|
Тиждень образотворчого мистецтва |
|
ГПД ОК щоден КУК у 2 класі |
Участь учнів у шкільному та районному етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін |
|||||||||||||
Грудень |
Техніка читання (наказ) КЗр укр..мова,математика 4 клас Вивчення системи роботи Пахольчук Л.В. |
КЗр 5, 9 клас (наказ) |
Тиждень інформатики. Конкурс «Кенгуру» СВ математики |
|
|
Тиждень хімії |
|
|
|
|
|
Виховання як процес управління розвитком особистості. |
Вивчення стану виховної роботи в школі |
Січень |
|
Тиждень зарубіжної літератури |
|
Тиждень педмайстерності вчителів сусп.-гуман. циклу |
|
|
|
|
|
СВ фізичної культури |
Тиждень педмайстерності вчителів музики |
Якість знань |
Підсумки за І семестр |
Лютий |
|
Стан ведення зошитів |
Стан ведення зошитів |
Тиждень англ.мови |
|
|
|
|
Тиждень трудового навчання |
|
СВ музичного мистецтва,ПК (атестація) |
Удосконалення навчально-виховного процесу як засіб розвитку творчої особистості вчителя та учня |
Про роботу бібліотеки |
Березень |
|
СВ укр..мови Тиждень української мови,ПК (атестація) |
|
|
|
Тиждень біології |
|
|
|
|
|
Тиждень дит.та юнацької книги |
КУЗ 7кл |
Квітень |
ДПА |
СВ зарубіжна літератури |
|
|
|
|
Тиждень географії, тиждень довкілля |
Проведення конкурсу «Левеня» |
Тиждень основ здоров'я
|
День здоров`я |
|
Про предмет за вибором для ДПА 9 кл. |
Вико- нання планів і програм |
Травень |
Техніка Читання (наказ) |
|
|
|
|
|
|
|
СВ основ здоров'я |
|
|
Про переведення учнів,про допуск 9 кл. |
Навчальна практика, ДПА |
СВ - стан викладання, ТК - тематичний контроль, ПК - персональний контроль,
Розділ 6. Організація виховної роботи,учнівського самоврядування ,фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи
6.1. План виховної роботи школи на 2016/2017 навчальний рік
ВЕРЕСЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
01.09 |
Свято «Першого дзвоника» Загальношкільна лінійка. |
«Перший урок». Оформити інформаційний стенд щодо дотримання дисципліни та порядку школи.
|
Загальношкільна учнівська конференція по виборах учнівського самоврядування. Ділова гра «Вибори» |
Участь батьків у святі Першого дзвоника.
|
Бесіда «Бджілка мала і та працює» (1 – 2 класи)
|
2 |
10.09 |
Конкурс- виставка дитячого малюнка до Міжнародного дня миру на тему «Ми за мир на планеті Земля».
|
Виховна година «Азбука спілкування». |
Лінійка дисципліни та порядку. |
Батьківські збори по класах. Вибір батьківського комітету. |
У світі професій: Як не помилитися у виборі професій» |
3 |
20.09 - 24.09 |
Акція «Чисте подвір’я – чиста земля» |
Робота Самоврядування (надання допомоги пенсіонерам, ) |
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
Планування роботи батьківського комітету. |
Виставка літератури «Екскурсія у світ професій»
|
ЖОВТЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю
|
Профорієнтаційна робота |
1 |
01.10 - 05.10 |
Підготовка та святкування Дня працівників освіти. Поздоровлення вчителів-ветеранів освіти з професійним святом.
|
Випуск святкових листівок. |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників. |
Участь батьків у святкуванні Дня Вчителя. |
Бесіда на тему «Професія -Вчитель» |
2 |
14.10 |
День захисника України. |
Виховна година На тему : «Дисципліна та культура».
|
Підсумки чергувань. Випуск стенд – газети.
|
Загальношкільні батьківські збори.
|
Лекторій для бат.«Роль сім,ї в правильному професійному самовизначен» |
3 |
18.10 |
Осінній бал для старшокласників. |
Виховна година: «Світ моїх захоплень». |
Рейд – перевірка санітарного стану класів. |
Індивідуальні розмови з батьками дітей, схильних до правопорушень |
Бесіда «Значення праці в житті людини» (1-4 класи) |
4 |
Протягом місяця |
Доброчинна акція До Дня громадян похилого віку «Криницядоброти» |
Класна година: «Фізичне загартування школярів» |
Рейд – перевірка зошитів. |
|
Виховна година «Цікавий світ професій»
|
ЛИСТОПАД 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
09.11 |
Свято української писемності «Мово моя барвінкова, диво калинове» |
Лекторій «Промова на захист добра, милосердя, честі, любові». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
Залучення батьків до чергування по школі.
|
Бесіда «Виховуємо повагу до праці до людей» |
2 |
Протягом місяця |
Солодкий ярмарок. Клас року. |
Виховна година «Бережи майно сласне і шкільне»
|
Підсумки чергувань. |
|
Година мрій «Коли я виросту…» (1 – 4 класи) |
3 |
Протягом місяця |
Участь у Всесвітньому дні боротьби проти куріння. |
Бесіда на тему: «Зовнішній вигляд учня». |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників. |
Проведення співбесіди з батьками учнів, які не встигають у навчанні. |
Година спілк.«Вони захищали Батьківщину» ( розп. про проф..віськов.)
|
4 |
26.11 |
День пам’яті жертв голодомору та політичних репресій.
|
Бесіда на тему: «Права дитини мої права». |
Засідання шкільного парламенту. |
|
Діагностичні дослідження: «Здібності учня» |
ГРУДЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
|
1 |
06.12
|
Святкування Дня Збройних Сил України. Конкурс «Нумо, хлопці»
|
Лекторій «День великомучениці Катерини». |
Рейд – перевірка санітарного стану класів. |
Індивідуальні бесіди з батьками учнів 9 – класів з морально-етичних питань. |
Виховний захід «Професії ваших батьків» |
|
2 |
19.12 |
Акція « Лист Святому Миколаю. |
Лекторій «Зимові свята». |
Аналіз відвідування учнями школи
|
|
Тести: « У світі професій (Які ви знаєте професії) |
|
3 |
13.12 |
Андріївські вечорниці. |
Бесіда на тему: «Обережно лід». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників.
|
Відвідування батьківським комітетомшкільної їдальні. |
Диспут. «Я мрію бути» |
|
4 |
Останній тиждень місяця |
Свято нового року. Різдвяно – новорічні передзвони. |
Бесіда на тему: «Наслідки шкідливих звичок на здоров’я людини». |
Підсумки роботи учнівського колективу. |
Залучення батьків та громадськості до проведення Новорічних свят та ранків.
|
Бесіда «Моя кар’єра « |
СІЧЕНЬ 2017 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
15.01 |
Виставка малюнків: «Слава українським військовим» |
Бесіда на тему: «Шкідливі звички». |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників.
|
Засідання батьківського комітету школи. |
Анкетування з метою виявлення професійних нахилів (8-9 кл) |
2 |
22.01 |
Заходи до Дня соборності та свободи України. |
Лекторій «Водохрещення Христове»
|
Рейд – перевірка зошитів. |
Залучення батьків до чергування |
Професія водія |
3 |
27.01 |
Заходи до Міжнародного дня пам’яті жертв Холокосту
|
Бесіда на тему: «Моральна чистота стосунків між юнаком та дівчиною»».
|
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
|
Диспут «Я мрію бути…» |
4 |
Протягом місяця |
Проведення конкурсу «Міс школярочка» |
Виховна година до дня Соборності України. |
Збори шкільного парламенту. Звіт за І семестр |
Індивідуальні бесіди з батьками учнів, схильних до правопорушень
|
Тренінг «Вчуся все робити сам» |
ЛЮТИЙ 2017 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
Перший тиждень місяця |
Зустріч однокласників |
Лекторій на тему : «День Оксани – Дороти». |
Рейд – перевірка санітарного стану класів. |
Залучення батьків і громадськості в сприянні участі у районних конкурсах. |
Екскурсія в сільську бібліотеку (1-4 класи) |
2 |
14.02 |
Свято закоханих.
|
Виховна година на тему : «Дружба». |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників. |
Організація роботи консультпункту для батьків випускників.
|
Година спілкування «Хочу стати» (5-6 класи) |
3 |
21.02 - 24.02 |
День рідної мови. Лінійка – реквієм ПАМЯТІ НЕБЕСНОЇСОТНІ |
Лекторій «Стрітення Господнє». |
Підсумки чергувань. Випуск стін – газети. |
|
Екскурсія на виробництво «Вирощування грибів» |
4 |
25.02-28.02 |
«Український сувенір» |
Тренінг : «Вплив алкоголю на організм людини».
|
Засідання учнівського комітету. |
Участь батьків у святі дружньої родини. |
Професія та її значення в житті людини. |
БЕРЕЗЕНЬ 2017 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
08.03 |
Концертна програма до Дня 8 Березня |
Лекторій на тему : «Вміння знаходити себе в суспільстві».
|
Перевірка стану ведення зошитів.
|
Організація святкових поздоровлень батьків.
|
Професія – вихователь. Екскурсія в дитячий садочок. |
2 |
09. 03-15.03 |
Фестиваль української пісні |
Виховна година на тему : 151 річниця від дня перепоховання Т.Г.Шевченка.
|
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
|
Зустріч з керівником пилорами |
3 |
18.03-22.03 |
Танцювальний конкурс «Школо, до танцю». |
Єдина класна година : «Твоє здоров’я – в твоїх руках». |
Перевірка щоденників. |
Березневе засідання батьківського комітету школи.
|
Консиліум з батьками «Трудове виховання дітей у сім’ї « |
4 |
29.03 |
Виставка дитячих робіт з пластиліну. |
Виховна година «Мій родовід». |
Випуск стенд – газети.
|
|
Бесіда «Вчись вчитись, щоб уміти трудитись» |
КВІТЕНЬ 2017 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
01.04-05.04 |
Свято гумору. |
Великодній тиждень добра |
Перевірка стану ведення зошитів.
|
Залучення батьків до чергування по школі,участі у загальношкільних вихованнях.
|
Профорієнтаційний куточок «Куди піти вчитися» |
2 |
Протягом місяця |
Свято книги. |
Бесіда на тему: «Кохання і секс у житті підлітків». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників.
|
|
Конкурс малюнків «Робота моїх батьків» |
3 |
12.04 |
Лінійка, присвячена Дню авіації і космонавтики. |
Лекторій на тему: «Духовне та фізичне виховання». |
Перевірка щоденників.
|
|
Класна година «До чого люди прагнуть у житті» (5-9 класи)
|
4 |
26.04 |
Загальношкільна лінійка до дня Чорнобильської трагедії. |
Лекція присвячена Дню землі. |
Підсумки учнівського комітету. |
Залучення батьків, ліквідаторів Чорнобильської трагедії до Дня Скорботи. |
Круглий стіл «Вибираємо свій шлях» (9 клас) |
ТРАВЕНЬ 2017 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
09.05 |
Тиждень пам’яті, присвяченому Дню Перемоги. |
Бесіда на тему: «Поспішаймо до оселі ветерана». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників.
|
Участь в мітингу- присвяченому Дню Перемоги. |
Класна година «Є така професія – батьківщину захищати» (1-4 класи) |
2 |
6-9 травня |
Виставка плакатів антинікотинової., антиалкогольної, антематики та проти СНІДУ. |
Єдина класна година : «Тільки пам’ять не сивіє». |
Перевірка щоденників. |
Підготовка до випускного вечора. |
Бесіда «робота технічного персоналу школи» |
3 |
20.05 |
Виставка малюнків до Дня Матері «Матусині очі» |
Виховна година на тему : «Твій друг – дорожній рух».
|
Збори шкільного парламенту. Звіт за ІІ семестр |
Звіт батьківського комітету. |
Конкурс на кращий малюнок про працю. |
4 |
30 травня |
Свято останнього дзвоника |
Виховна година «Мій родовід». |
Випуск стенд – газети на тему: « Привіт літні канікули». |
Запрошення батьків на Останній дзвоник |
Бесіда «Усі професії потрібні» |
Червень 2017 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
1 |
01.06 |
День захисту дітей.
|
2 |
|
Організація роботи літнього дитячого закладу відпочинку з денним перебуванням «Яблунька» |
2. Учнівське самоврядування
УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Учнівське самоврядування є добровільним об'єднанням учнів та засобом організації навчального процесу. Також учнівське самоврядування є організацією, яка створена учнями і для учнів. Тому постає питання щодо залучення школярів до організації роботи та управлінням діяльності колективу.
Формальний підхід до цього питання не є дієвим, а інколи виявляється шкідливим. Тому для створення дієвого учнівського самоврядування треба керуватись такими принципами:
-
Самостійність;
-
Ініціативність;
-
Рівноправність;
-
Принциповість і відповідальність;
-
Гласність і демократія.
І тому проблемне питання над яким працює учнівське самоврядування звучить саме так: «Розуміння визначної ролі здорового способу життя та формування індивідуальної поведінки сучасної молоді як засіб самореалізації кожної особистості»
Якщо говорити про організаторські вміння, то потрібно сказати, що далеко не всі учні можуть бути організаторами. Проте є учні, які б змогли піднестись над іншими, стати найкращими, «першими серед рівних»
Тому створення учнівського самоврядування спрямоване на формування та удосконалення в учні організатора, лідера, людини, яка може ним стати. Проте слід мати на увазі, що багато хто «може, але не хоче». Та як би там не , було, ці здібності в тій чи іншій формі мають свій прояв. І першими, хто помічає їх, - це учні які щодня спілкуються з цим учнем, тобто однокласники. саме його, у більшості випадків обирають секретарем або навіть президентом. Учнівське самоврядування створюється для того, щоб учні відчували себе господарями в школі і могли розвинути свої організаторські чи лідерські здібності.
Мета і завдання
Метою організації самоврядування є формування і розвиток соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості.
Головною метою є:
-
захист прав та інтересів учнів;
-
інтеграція зусиль для добрих і корисних справ;
-
розробка та втілення проектів, спрямованих на поліпшення навчально-виховного процесу в школі.
Завдання:
-
виявлення та підтримка лідерів молодіжного руху;
-
формування навичок самоврядування, соціальної активності й соціальної відповідальності в процесі практичної громадської діяльності учнівської молоді;
-
привернення уваги широких кіл громадськості до проблем молоді у вільний від навчання час;
-
розвиток творчих рис характеру, а саме: цілеспрямованості, ініціативності, вимогливості, наполегливості, толерантності, винахідливості, оригінальності, готовності до виправданого ризику, а також розширення кругозору;
-
затвердження здорового способу життя;
-
формування норм культури поведінки і спілкування, розвиток вміння вести дискусію, висловлювати свою думку;
-
об’єднання старшокласників для добрих, корисних, цікавих справ;
-
пошук нових нетрадиційних, цікавих форм роботи з учнями.
-
Структура учнівського самоврядування
↓
-
Президент шкільної республіки «Сузір’я»
↓
-
Прем’єр – міністр
↓
-
Рада шкільної республіки «Сузір’я»
↓
Міністерство «Навчання та творчості»
|
Міністерство «Дисципліни та порядку» |
Міністерство «Культури та відпочинку» |
Міністерство Інформації та преси |
Міністерство Туризму та спорту» |
6.3.План-графік фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи на 2016/2017 навчальний рік
Календар проведення спортивно-масових та фізкультурно-оздоровчих заходів для учнів
Яблунівської ЗОШ І-ІІ ступенів
на 2016 / 2017 навчальний рік
№ |
Спортивні заходи
|
Команди |
Дата проведення |
Місце проведення |
1 |
"Старти надій" до дня фізичної культури |
2-4класи 7-9 кл |
вересень |
Спорт. майданчик |
2 |
Крос, велокрос |
7-9 класи |
вересень - жовтень |
Місцевість села |
3 |
Футбол |
7-9 класи |
жовтень |
Спортзал
|
4 |
Настільний теніс
|
7-9 класи |
листопад |
спортзал |
5 |
Змагання " Нащадки козацької слави" |
Хлопці 7-9 класи |
грудень |
спортзал |
6 |
Баскетбол
|
7-9 класи |
січень |
спортзал |
7 |
Міні-футбол
|
7-9 класи |
січень |
спортзал |
8 |
Лижні гонки |
7-9 класи |
лютий |
Спорт майданчик |
9 |
"Веселі старти"
|
2-4 класи |
лютий |
спортзал |
10 |
Волейбол
|
7-9 класи |
березень |
спортзал |
11 |
"День здоров'я змагання з легкої атлетики |
7-9 класи |
квітень |
Спорт майданчик |
12 |
"Веселі старти" |
2-4 класи |
травень |
Спорт майданчик |
13 |
Свято футболу |
2-9 класи |
травень |
Спорт майданчик |
Розділ 7 . Діяльність ради школи. Робота з батьками, громадськістю
7.1. РОБОТА РАДИ ШКОЛИ
Серпень – вересень
-
Звіт директора школи та голови ради школи про роботу закладу за минулий рік та завдання на наступний навчальний рік.
2. Розподіл обов’язків.
3 . Планування роботи Ради школи.
4. Розгляд та затвердження :
-
Режиму роботи;
-
Структури навчального року.
Листопад
1. Стан профілактичної роботи із запобігання бездоглядності та правопорушенням учнів
2. Дотримання Статуту школи та правил для учнів.
Січень
1.Підсумки роботи школи за І семестр.
2.Відвідування учнями навчального закладу.
Березень
-
Робота з батьками . Виконання батьківських обов’язків.
-
Підготовка школи до капітального та поточного ремонту кабінетів, рекреацій, будівель школи.
Травень
-
Організація закінчення навчального року.
-
Результативність та перспективи роботи Ради школи.
-
Організація випускного вечора та свят для учнів та батьків 9 класу.
Червень
-
Випуск та нагородження учнів 9 класу.
-
Затвердження та узгодження робочих навчальних планів на 2016/2017 н .р.
7.2 ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ НА 2016/2017 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ВЕРЕСЕНЬ.
1.Звіт директора школи та батьківського комітету школи за 2015/2016 навчальний рік.
2 . Затвердження плану роботи батьківського комітету на 2016/2017 навчальний рік.
3. Дотримання санітарно – гігієнічних вимог всіма учасниками навчально - виховного процесу.
4.Попередження дитячого травматизму. Страхування від нещасних випадків.
ГРУДЕНЬ
1. Навички спілкування та типи взаємовідносин у сім’ї.
2.Причини агресивності у підлітків
3.Роль сімейного виховання у формуванні успішної особистості.
4. Вулиця та спілкування наших дітей.
.
КВІТЕНЬ
1.Допомога батьків дітям при здачі ДПА та ЗНО.
2. Здоров’язберігаючи технології як фактор забезпечення здорового розвитку дитини.
3.Батьківські збори майбутніх першокласників.
4.Батьківські збори 9-х класів. «ДПА. Профільне навчання. Перебування дітей у вечірній час».
7.3 Організація роботи зі зверненнями громадян
№ з\п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Відміткапро виконання |
1. |
Організувати роботу щодо систематизації законодавчих та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян, а саме:
|
вересень |
Пата П.С. |
|
2.
|
Здійснювати реєстрацію звернень громадян у Книзі реєстрації звернень громадян відповідно до форми ведення та повноти запису |
постійно |
Антоненко Г.І. |
|
3. |
Здійснювати прийом громадян відповідно до графіка прийому громадян з особистих питань. |
постійно |
Пата П.С. |
|
4. |
Організувати роботу зі зверненнями громадян відповідно до наступної системи:
|
постійно |
Пата П.С. |
|
Розділ 8. ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я ТА ЖИТТЯ ДІТЕЙ. ОХОРОНА ПРАЦІ.
8.1 Охорона здоров’я та життя дітей.
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма контролю |
Відмітка про вик. |
1. |
Серпень
|
ІІІ т. ІV т. ІV т. ІV т.
|
завгосп. медсестра завгосп. |
Акти Довідка Графіки
|
|
2 |
Вересень
3. Аналіз результатів поглибленого медичного огляду учнів, показників їх фізичного розвитку . Розподіл учнів на групи під час занять з фізичної культури. 4. Оформлення Листка здоров'я . 5. Організація та проведення ранкової гімнастики та рухливих ігор на перервах. 6. Місячник « Увага! Діти на дорогах» 7. Організація проведення вологого прибирання, провітрювання та дезінфекції приміщень
|
І |
Класоводи. класні керівники медсестра Матвієнко О.В. медсестра класні керівники черг.клас вч. фізичної культури медична сестра,завгосп школи |
планування комплектування груп, наказ розклад звіт аналіз аналіз наказ звіт, наказ
|
|
3 |
Жовтень 1.Місячник безпеки використання газу у побуті 2.Коррекція системи заходів школи з профілактики бродяжництва, наркоманії, СНІДу, вен. захворювань серед учнів. 3. Інструктаж з БЖ для учнів на осінні канікули
|
ІІ т.
ІV т. |
Класоводи,класні керівники |
Аналіз
План заходів
|
|
4 |
Листопад
|
ІV т. ІІ т. |
Пата Т.М. Медсестра медсестра
|
Довідка План
|
|
5 |
Грудень
3.Контроль за станом роботи з попередження дитячого травматизму. 4. Тиждень пожежної безпеки. |
Грудень ІV т. ІV т. |
мед. сестра Класоводи,класні керівники
|
Аналіз показниківПротоколи Наказ |
|
6 |
Січень
2. Тиждень безпеки руху |
Січень
ІІІ т. |
завгосп. мед. сестра
|
Аналіз показників Звіт |
|
7 |
Лютий
|
Лютий
ІІ т. |
завгосп. мед. сестра
|
Аналіз показників Наказ звіт, акт |
|
8 |
Березень
|
ІІІ т.
|
Класоводи,класні керівники |
Протокол
|
|
9 |
Квітень
|
ІV т. ІІ т |
Антоненко Г.І.
|
План Звіт |
|
10 |
Травень
|
ІV т.
ІІ т. травень ІІІ т. |
. Класоводи,класні керівники
|
Інструктаж
Списки Звіт Накази |
|
8.2. Охорона праці
-
№ п/п
Зміст роботи
Термін виконання
Відповідальний
Форма контролю
Відмітка про вик.
1.
Серпень
-
Проведення вступного інструктажу з ОП
-
Проведення інструктажу на робочому місці
-
Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять у кабінетах біології, інформатики, спортзалі, спортивному майданчику
-
Підписання акту прийняття школи до нового навчального року
-
Вивчення Положення про охорону праці в загальноосвітній школи
-
Контроль наявності інструкцій з охорони праці в навчальних кабінетах школи, спортзалі.
-
Складання комплексу заходів по запобіганню дитячого травматизму
-
Видання наказу про організацію роботи з ОП
-
Перевірка захисного заземлення і опору ізоляції електромережі
ІІІ т.
ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІІІ т.
ІV т.
завгосп.
Пата П.С.
Пата П.С.
Пата П.С.
Інструктаж
Інструктаж
Акти
Акт
Нарада при дир.
Акт
План
Наказ
План
Наказ
2
Вересень
-
Контроль за журналом реєстрації інструктажу учнів з ОП в кабінетах біології, інформатики, спортзалі
-
Контроль поверхових евакуацій
-
Контроль санітарних книжок працівників
-
Вивчення Положення про порядок розслідування й обліку нещасних випадків на виробництві
-
Оформлення акту про виконання угоди з ОП.
-
Видання наказу про призначення відповідальних осіб за пожежну безпеку.
завгосп.
медсестра
Пата П.С.
Нарада при дир.
Перевірка стану,
Нарада при дир.
Нарада при дир.
Акт
3
Жовтень
-
Контроль підготовки школи до роботи в зимових умовах
(дотримання норм ТБ) .
-
Перевірка знань з питань охорони праці
Жовтень
завгосп.
Нарада при дир.
4
Листопад
1. Перевірка стану ОП, БЖ в шкільних кабінетах, спортзалі.
І т.
ІІ т.
Пата П.С.
Довідка
5
Грудень
-
Перевірка дотримання норм БЖ на уроках фізкультури
-
Контроль за журналом реєстрації нещасних випадків з учнями
-
Видання наказу про попередження дитячого травматизму
-
Контроль за журналом реєстрації нещасних випадків на виробництві
-
Аналіз роботи з ОП за I півріччя
І т.
ІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
Антоненко Г.І.
Пата П.С.
Наказ
Звіт
Нарада
Наказ
Довідка
6
Січень
-
Проведення інструктажу з ОП на робочому місці
-
Контроль за журналами реєстрації інструктажу учнів у кабінетах інформатики, біології, спортзалі.
-
Контроль стану шкільного подвір’я, очищення узятих кригою сходів та доріжок
І т.
ІІІ т.
завгосп.
завгосп
Інструктаж
Нарада при дир.
7
Лютий
1. Проведення заходів з профілактики нещасних випадків на шкільному подвір’ї.
Лютий
завгосп.
Перевірка стану, звіт,
акт
8
Березень
1. Оформлення акту про виконання угоди з ОП
ІІІ т.
Голова ПК
Акт
9
Квітень
1. Стан виконання правил ОП, БЖ та санітарного режиму в шкільних кабінетах
ІІІ т.
завгосп.
Наказ
10
Травень
-
Контроль журналів реєстрації нещасних випадків з учнями та працівниками на виробництві
2. Інструктаж з робітниками школи з ОП при виконанні ремонтних робіт
ІІ т.
ІІІт.
ІV т.
Пата П.С.
завгосп
завгосп
Довідка
Інструктаж
11
Червень-липень
-
Контроль за виконанням вимог ОП при проведенні ремонту
Червень-липень
завгосп
Алексєєнко В.І.
Нарада при дир.
-
Перспективний план курсового підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Яблунівської ЗОШ І – ІІ ступенів на 2012 – 2017 н.р.
№ |
Загальні відомості про педагогічного працівника |
Атестація |
Курсове підвищення кваліфікації |
||||||||||||||
Прізвище, ім`я по батькові |
Рік народження |
Освіта, що, коли закінчив
|
Фах за дипломом |
Який предмет викладає |
Стаж |
Попередня аатестація |
Результат попередньої атестації |
Чергова атестація |
Попереднє КПК |
Результати КПК |
Чергове КПК |
||||||
2012-2013 |
2013-2014 |
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
|||||||||||||
1. |
Пата Петро Семенович
|
1951 |
Вища.НДПІ ім. М.В. Гоголя,1977 |
Біологія та хімія |
Хімія,фізика, географія |
35 |
2010-2011 |
Підтв. спец. вищої категорії |
2015-2016 |
2009-2010 |
Підтверження спец. вищої кат. |
|
|
* |
|
|
|
2. |
Антоненко Ганна Іванівна |
1972 |
Вища. НПУ ім. Драгоманова,2001 |
Укр. мова і літерат.,зарубіжна література |
Укр. мова та літерат |
16 |
2011-2012 |
Спец.вищої категорії |
2016-2017 |
2010-2011 |
Спец.вищої категорії |
|
|
|
* |
|
|
3. |
Бровко Ірина Федорівна |
1954 |
Вища.Чернівецький університет,1976 |
Викладач математики |
Математика Інформатика |
36 |
2011-2012 |
Підтв.спец.вищої кат. |
2016-2017 |
2011-2012 |
Підтв.спец.вищої кат. |
|
|
|
* |
|
|
4. |
Пата Тетяна Миколаївна |
1955 |
Вища.НДПІ ім.Гоголя,1977 |
Біологія та хімія |
Біологія.осн.здоров'я, тр.навчання,муз.мист |
35 |
2011-2012 |
Підтв.спец.вищої кат. |
2016-2017 |
2010-2011 |
Підтв.спец.вищої кат. |
|
|
|
* |
|
|
5. |
Пахольчук Ліна Валентинівна |
1961 |
Вища.НПУ ім.Драгоманова, 1994 |
Педагогіка і методика поч.класів |
Вчитель поч.класів |
32 |
2010-2011 |
Підтв.спец.вищої кат. |
2015-2016 |
2009-2010 |
Підтв.спец.вищої кат. |
|
|
* |
|
|
|
6. |
Матвієнко Ольга Володимирівна
|
1980 |
Вища.НУФВСУ, 2002 |
Викладач фізичної культури |
Вчитель фізичної культури |
10 |
2011-2012 |
Спец. І категорії |
2016-2017 |
2010-2011 |
Спец. І категорії |
|
|
|
* |
|
|
7. |
Саржинська Надія Іванівна
|
1959 |
Сер.спец.Ржищівське педучилище,1978 |
Вчитель поч.класів |
Вчитель поч.класів |
34 |
2008-2009 |
9 розряд |
2013-2014 |
2007-2008 |
9 розряд |
* |
|
|
|
|
|
8. |
Кучинська Олена Львівна
|
1992 |
4 курс Київського національного лінгвістичного університету |
Вчитель англ.мови |
Вчитель англійської мови |
1 |
|
|
|
------ |
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Антоненко Олена Шарифзянівна |
1971 |
Вища.ПХДПУ ім..Г.Сковороди.2009 |
Вчитель історії |
Вчитель історії,правозн., Географії |
8 |
2012-2013 ПЧ |
Спец.І категорії |
2017-2018 |
------ |
|
* ПЧ |
|
|
|
* |
|
10. |
Куліш Олена Григорівна |
1972 |
Вища, НПУ ім. Драгоманова, |
Педагогіка і методика поч.. класів |
Вчитель початкових класів |
21 |
2009-2010 |
Спец.вищої категорії |
2014-2015 |
2009-2010 |
Спец. вищої категорії |
|
* |
|
|
|
Схвалено рішенням педагогічної ради
(протокол № 6 від 31.08.2015 )
Голова педагогічної ради П.С.Пата
ПЛАН РОБОТИ ЯБЛУНІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІ СТУПЕНІВ НА 2015/2016 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Розділ 1 . Вступ |
|
|
1.1 |
Візитна картка школи |
3-5 |
1.2 |
Аналіз роботи школи за 2014/2015навчальний рік |
5-22 |
1.3 |
Мета, основні напрямки роботи та завдання школи на 2015/2016 навчальний рік |
23-25 |
Розділ 2 . Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків |
||
2.1 |
Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між директором та заступником |
26-29 |
2.2 |
Розподіл кабінетів за класами та вчителями |
29 |
Розділ 3. Управління діяльністю педагогічного колективу |
||
3.1 |
Циклограма щомісячної діяльності школи |
30 |
3.2 |
Організація навчально - виховного процесу, забезпечення належних умов функціонування навчального закладу. |
31-37 |
3.3 |
Педагогічні ради |
38-39 |
3.4 |
Наради при директорові |
39-41 |
Розділ 4. Навчально - методична робота |
||
4.1..1 |
План навчально-виховної роботи школи на 2015/2016 навчальний рік |
42-60 |
Розділ 5. Організація контрольно-аналітичної діяльності |
||
5.1 |
План-графік вивчення навчальних досягнень учнів на 2015/2016 навчальний рік |
61-63 |
5.2 |
Організація внутрішкільного контролю на 2015/2016 навчальний рік |
64-66 |
Розділ 6. Організація виховної роботи, учнівського самоврядування, фізкультурно – оздоровчої та спортивної роботи, правоосвітньої та профілактичної роботи |
||
6.1 |
План виховної роботи |
67-76 |
6.2 |
Учнівське самоврядування |
76-78 |
6.3 |
Система фізкультурно – оздоровчої та спортивної роботи |
79-80 |
Розділ 7. Діяльність Ради школи. Робота з батьками, громадськістю |
||
7.1 |
Робота Ради школи |
81-82 |
7.2 |
Загальношкільні батьківські збори |
82 |
7.3 |
Організація роботи зі зверненнями громадян |
83 |
Розділ 8. Охорона здоров’я та життя дітей.Охорона праці |
||
8.1. |
Охорона здоров’я та життя дітей |
84-86 |
8.2. |
Охорона праці |
87-89 |
Розділ І. Вступ
1.1.Візитна картка школи
Яблунівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів є юридичною особою, здійснює свою діяльність згідно зі свідоцтвом про атестацію (серія ЗД І-ІІ № 10 1285) управління освіти Київської обласної державної адміністрації, довідки
№ 1285 про включення до Єдиного Державного реєстру підприємств та організацій України та Статуту школи.
№ |
Повна назва ЗНЗ |
Повна поштова адреса, телефон |
Електронна адреса, адреса сайту |
1 |
Яблунівська ЗОШ І-ІІІ ст. Макарівського району Київської області |
08073. Киїївська область, Макарівський район, С.Яблунівка, Леніна, 130 (045)7822440 |
Yablunivka@ i.ua https://yablunivka@ i.ua |
Керування школою здійснює Пата Петро Семенович – директор школи. Стаж роботи - 38 років.
До складу адміністрації входять:
- Антоненко Ганна Іванівна – заступник директора з навчально-виховної роботи. Стаж роботи - 19 років;
-Приходько Вікторія Миколаївна-педагог-організатор. Стаж роботи – 4 роки.
У 2014/2015 навчальному році педагогічний колектив та адміністрація школи здійснювали свою діяльність відповідно до Конституції України, Законів України « Про освіту», « Про загальну середню освіту». « Про охорону дитинства»,Національної доктрини розвитку освіти України на ХХІ століття, Державного стандарту загальної середньої освіти,Державного стандарту початкової загальної освіти, Концепції загальної середньої освіти, Концепції професійного навчання в старшій школі,Концепції громадянського виховання , Концепції програми інформатизації ЗНЗ,комп'ютеризації сільських шкіл, Декларації прав людини, дитини, кодексу Законів « Про працю» України,постанови Кабінету Міністрів України від 16.11.2000 № 1717 « Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 11-річний термін навчання» (із змінами), виконуючи наказ Міністерства освіти і науки України від 07 травня 2014 року № 560 „Про підготовку матеріально-технічної бази навчальних закладів, установ і організацій освіти і науки до роботи в новому 2014/2015 навчальному році та в осінньо-зимовий період”, розпорядження голови Київської обласної державної адміністрації від 28.05.2014 № 149 "Про заходи з підготовки та організованого початку 2014/2015 навчального року в Київській області", наказ Департаменту освіти Київської обласної державної адміністрації від 02.06.2014 року №172 «Про підготовку та організований початок 2014/2015 навчального року»,відповідно до «Орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів» від 14.02.2005р. № ,Національної програми « Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України», нормативно-інструктивних матеріалів адміністративно - господарської та фінансової діяльності, працюючи за навчальним планом , розробленим – для початкової школи – 1-3 класи- на основі Типових навчальних планів початкової школи,затверджених наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 р. № 572; 4 класи – на основі Типових навчальних планів початкової школи,затверджених наказом МОН України від 29.11.2005 р. № 682; для основної школи : 5-6 клас – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня , затвердженими наказом МОНмолодьспорту України № 409 від 03.04.2012 р. зі змінами ,внесеними наказом МОН України від 29.05.2014 р. № 664 (додаток 10); 7-9 класи - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів 11-річної школи,затвердженими наказом МОН України від 23.02. 2004 р. №132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 р. № 66(додаток 3).
Керуючись вищезазначеними документами, колектив школи цілеспрямовано працював над впровадженням науково-методичної проблеми « Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно-комунікативних технологій», яка забезпечує відповідальне ставлення учня до свого життя, розкриває творчий потенціал дитини, формує усебічно розвиненого громадянина, патріота, творця.
У школі з метою гармонійного розвитку особистості , розширення уявлення про ВІЛ та СНІД, для запобігання цим хворобам, пропаганди здорового способу життя з 2009 року була організована та триває робота над реалізацією Всеукраїнського проекту « Захисти себе від ВІЛ» , до неї залучені учні 9 класу (керівник Пата Т.М.). Впроваджуються елементи програми « Піснезнайка» ( «Мистецтво навчання через музико-терапевтичну педагогіку») у 1 класі( Пахольчук Л.В.)
Учителі школи мають високий науково - методичний рівень підготовки, постійно його підвищують, вивчаючи новітні педагогічні технології, творчо застосовують надбання педагогічної науки . За програмою « Інтел- навчання для майбутнього» закінчили навчання всі вчителі, крім Приходько В.М.., що працює в школі перший рік учителем.
У 2006 році заклад пройшов державну атестацію . Робота педагогічного колективу оцінена на достатньому рівні.
1.2. |
Аналіз роботи школи за 2014/2015 навчальний рік |
Заклад освіти здійснював свою діяльність відповідно до статуту школи. Мова навчання- українська.
Стан і розвиток шкільної мережі
Педагогічним колективом школи проводиться певна робота щодо збереження й розвитку шкільної мережі.
|
2012/2013 |
2013/2014 |
2014/2015 |
Кількість класів |
9 |
8 |
7 |
Кількість класів та учнів на початок |
48 |
47 |
52 |
Індивідуальне |
- |
- |
- |
Середня наповнюваність |
5 |
7 |
9 |
Кількісний склад учнів по класах 2014/2015 навчальний рік
класи |
кількість учнів |
1 |
7 |
2 |
12 |
3 |
- |
4 |
- |
5 |
9 |
6 |
6 |
7 |
5 |
8 |
5 |
9 |
7 |
У школі навчається 51 учень, що складає 7 класів
Школа І ступеня – 2 класи
Школа ІІ ступеня – 5 класів
Виконання ст. 53 Конституції України , ст. 35 Закону України « Про освіту», ст. 6 Закону України « Про загальну середню освіту»
На виконання статті 35 Закону України « Про освіту», ст. 6 Закону України « Про загальну середню освіту», Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку було організовано роботу щодо охоплення навчанням дітей шкільного віку, які проживають у мікрорайоні закладу.
|
|
Із них навчаються у школі |
В інших загальноосвітніх закладах |
П’ятирічок |
Не навчаються |
Кількість дітей за територією обслуговування у 2013/2014 |
51 |
47 |
4 |
7 |
- |
Кількість дітей за територією обслуговування у 2014/2015 |
57 |
51 |
6 |
8 |
1 шестирічка |
Подальше навчання випускників 9 класу
|
2014 |
2015 |
||
|
чол. |
% |
чол. |
% |
Усього випускників |
6 |
100% |
7 |
100% |
Вступили до ВНЗ |
5 |
83% |
6 |
85,7% |
Із них: |
|
|
|
|
Професійні ліцеї, коледжі,СПТУ |
5 |
83% |
6 |
85,7% |
Продовжують навчання в школі |
1 |
17% |
1 |
14,2% |
Не працюють і не навчаються |
- |
- |
- |
- |
Виконання ст. 10 Конституції України, Закону України «Про мови»
Реалізовано практичні заходи щодо впровадження в закладі мовного законодавства .
Навчально-виховний процес здійснюється українською мовою.
Документація закладу ведеться українською мовою. У кожному класі оформлено куточки державної символіки. Усі виховні заходи проводяться українською мовою. Учні школи щороку беруть участь у Міжнародному мовно – літературному конкурсі ім.Т.Шевченка, знавців української мови ім.П.Яцика, олімпіадах з української мови та літератури. У березні проведено тиждень української мови та літератури, присвячений Т. Г. Шевченку.
КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
У 2014/2015 навчальному році педагогічний колектив нараховував 13 учителів . З них вищу освіту мають 11, середню спеціальну - 2 вчителя.. Кваліфікаційний склад:вища кваліфікаційна категорія - 6 осіб – 46 %;І кваліфікаційна категорія - 2 особи – 15 %;ІІ кваліфікаційна категорія - 2 особи -15 %;спеціаліст -1 особа-8%; молодший спеціаліст – 2 особи – 15% . Педагоги школи були залучені до участі у районних постійно діючих індивідуальних та колективних формах роботи , підвищують свій кваліфікаційний рівень шляхом самоосвіти та проходження курсової перепідготовки в КОІПОПК. Методична робота школи сприяла творчому розвитку вчителів та збагаченню їх фахового рівня. Проводилася робота з молодими педагогами школи, їм надавалася необхідна методична допомога. Питання щодо вдосконалення методичної роботи школи розглядалися на засіданнях методичної ради та педагогічних радах.
2013 р. 2014 р. 2015 р.
Склад педагогічних працівників за віком
РІК |
ВСЬОГО ВЧИТЕЛІВ |
ВІК |
|||||||||
ДО 30 РОКІВ |
31-40 РОКІВ |
41-50 РОКІВ |
51-55 РОКІВ |
ПОНАД 55 РОКІВ |
|||||||
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
Кількісне значення |
Відсоткове значення |
||
2013 |
12 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2 |
17 |
2014 |
12 |
2 |
17 |
2 |
17 |
3 |
25 |
2 |
17 |
3 |
25 |
2015 |
13 |
1 |
8 |
3 |
23 |
3 |
23 |
3 |
23 |
3 |
23 |
У 2014/2015 н.р. пройшли курсову перепідготовку :
№ |
П.І.Б. вчителя |
Термін |
1. |
Пахольчук Л.В. |
16/03/-29/03/2014 |
2. |
Пата П.С. |
20/04-30/04/2014 |
Цілеспрямована робота проводилася з учителями,які звернулися із заявами на чергову атестацію. Вчитель початкових класів Куліш О.Г. протягом навчального року проводила відкриті уроки,виховні заходи, виступала з доповідями на засіданнях шкільного та районного МО,педагогічних рад,брала активну участь у житті школи, матеріали її досвіду були рекомендовані на районну виставку передового педагогічного досвіду,що дало підстави методичній раді відділу освіти Макарівської РДА визнати її такою,що відповідає займаній посаді й підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»
За підсумками атестації 2014/2015 навчального року :
· Куліш Олені Григорівні, учителю початкових класів , підтверджено раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»
Робота з обдарованою молоддю
Одним із пріоритетних напрямків роботи школи є турбота про обдаровану й талановиту молодь, що передбачає розвиток конкретних індивідуальних здібностей дитини, її самовизначення, соціальну адаптацію та культурне становлення
Зміст роботи з обдарованими дітьми включає низку завдань , насамперед виявлення обдарованості дітей та максимальне сприяння
їхньому розвитку.
Розроблена програма роботи з обдарованою учнівською молоддю.
Створено творчу групу вчителів «Обдаровані діти» ( кер. Антоненко О.Ш..)
Зібрано нормативні документи , що регламентують роботу з обдарованими учнями .
Документи зберігаються у методичному кабінеті.
У школі створені необхідні умови для розвитку творчої обдарованості.
З метою розвитку творчих здібностей учнів адміністрацією школи розроблялась варіативна частина навчального плану.
Учителі школи проводили індивідуальні заняття, консультації, працювали курси за вибором, такі як: «Риторика», « Логіка» , « Захисти себе від ВІЛ» .
Працювали шкільні гуртки:
- «Технологія в’язання гачком»(кер. Карапузова О.В.)
- «Технологія виготовлення штучних квітів» ( кер. Карапузова О.В.)
- «Веселі клаптики» (кер. Саржинська Н.І.)
- Музично-театральний гурток «Прем’єра» (кер. Приходько В.М.)
- Вокальний гурток « Українська народна пісня» (кер. Приходько В.М.)
Також учні брали участь у районних різноманітних конкурсах:
--Конкурси декоративно - вжиткового мистецтва «Український сувенір» та «Скарби рідного краю»; конкурс образотворчого мистецтва «Право очима дітей»; районний етап Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція», де були зайняті І місця. Багато дітей брали участь в інтерактивних конкурсах: «Кенгуру», «Колосок», показали зразкові та добрі результати. Усі виховні заходи були висвітлені на сайті школи.
У школі був проведений перший етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін,конкурс знавців української мови ім.П.Яцика, мовно- літературний конкурс ім.. Т.Шевченка. У районному етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін взяли участь учні 5-9 класів з української мови, історії, математики, біології , німецької мови.Загальнокомандне місце у районному етапі серед шкіл І-ІІ ступенів: конкурс ім.. Яцика – перше місце,Всеукраїнські олімпіади – І місце.
Результатом цілеспрямованої діяльності всього педагогічного колективу є неодноразові перемоги, зайняті учнями школи призові місця у різних етапах учнівських предметних олімпіад та різноманітних конкурсах, турнірах і спортивних змаганнях .
Прізвище, ім’я по батькові учня |
Клас |
Конкурс |
Результати |
Вчитель |
Волотівська Юлія Сергіївна |
8 |
Конкурс знавців української мови ім. П.Яцика |
ІІ місце |
Антоненко Г.І. |
Горюк Тетяна Ігорівна |
7 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Матвієнко Андрій Васильович |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Кириленко Вікторія Іванівна |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Медведська Марина Миколаївна |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Мазорук Андрій Олександрович |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Ірчак Владислав Миколайович |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Гузенюк Владислава Вікторівна |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Кузьменко Олексій Вікторович |
2 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Куліш О.Г. |
Ульянченко Володимир Вадимович |
2 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Куліш О.Г. |
Кириленко Валентина Іванівна |
5 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Бровко І.Ф. |
Чмут Поліна Олександрівна |
2 |
Математичний конкурс « Кенгуру» |
ІІ місце |
Куліш О.Г. |
Кобзаренко Дмитро Андрійович |
8 |
Фізичний конкурс « Левеня» |
ІІ місце |
Пата П.С. |
Матвієнко Андрій Васильович |
5 |
Конкурс « Право очима дітей» |
ІІІ місце |
Саржинська Н.І. |
Горюк Тетяна Ігорівна |
7 |
Конкурси: «Новорічна композиція» «Український сувенір» |
І місце ІІІ місце |
Пата Т.М. |
Кучерянова Аліна Іванівна |
9 |
Конкурси: «Новорічна композиція» «Український сувенір» |
І місце ІІІ місце |
Приходько В.М. |
Соломенко Анна Ігорівна |
8 |
Конкурс «Український сувенір» |
ІІ місце |
Пата Т.М. |
Несенчук Галина Вадимівна |
7 |
Районний етап олімпіади з української мови |
ІІ місце |
Антоненко Г.І. |
Глушко максим Володимирович |
9 |
Районний етап олімпіади з німецької мови |
ІІ місце |
Матвієнко Л.В. |
Отже, аналізуючи результати участі учнів у різноманітних дитячих та юнацьких конкурсах , фестивалях , предметних олімпіадах, можна зробити висновок, що робота з обдарованою учнівською молоддю значно активізувалась і стала більш результативною.
Вчителі, систематично залучаючи учнів до різноманітних конкурсів, дають можливість дітям розвиватися та реалізовувати свої здібності.
ВИХОВНА РОБОТА
Виховна робота в школі здійснювалась у відповідності до Програми Міністерства освіти, науки , молоді та спорту України «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» за основними напрямками.
Реалізація всіх напрямків виховної діяльності школи здійснювалась через заходи, передбачені річним планом роботи школи, які враховували особливості виховання особистості та відображались у:
· системі загальношкільних заходів;
· роботі органів самоврядування ;
· роботі з батьківською громадськістю;
· спільній діяльності школи та громадських організацій.
Педагогічний колектив школи впродовж року працював над науково-методичною проблемою «Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно – комунікативних технологій» та опрацьовував систему виховної роботи, яка зорієнтована на впровадження серед учнів здорового способу життя «Ми – за здоровий спосіб життя». Адже проблема здоров’я належить до глобальних проблем, вирішення яких зумовлює ефективний подальший розвиток нашої держави. Кожна людина на землі повинна народжуватися здоровою, жити в злагоді та любові в сім’ї, родині, державі, підтримувати та оберігати здоров’я рідних і близьких, думати про прийдешнє, бути готовою передати дітям набуті вікові знання, мудрі закони вічного єднання душі і тіла. Особливої уваги потребує наша сучасна молодь, проблемами усвідомлення нею цінностей здоров’я, розуміння визначної ролі здорового способу життя та формування індивідуальної поведінки на цілих засадах.
Просвітницька робота з формування у дітей навичок здорового способу життя – це спосіб передавання педагогом – тренером достовірної, соціально значимої інформації для усвідомлення молодими людьми необхідності інтелігентного ставлення до власного здоров’я.
Однією з оптимальних форм залучення молоді та підлітків до профілактичної роботи є організація і проведення тренінгових занять на тему «Турбота про здоров’я – обов’язок кожного», «Вплив алкоголю на організм людини», «Шкідливі звички: тютюнопаління» тощо.
Протягом року учні Яблунівської ЗОШ І-ІІ ступенів проводили яскраві і цікаві шкільні заходи, серед яких найяскравіші – День Знань;
малюнок на асфальті «Україна – моя рідна країна»;
виставка осінніх композицій «Осінь - чарівниця»;
свято до Дня Вчителя;
свято рідної мови;
свято Андрій Первозванного;
новорічний карнавал;
солодкий ярмарок, з якого всі зароблені дітьми гроші пішли на допомогу воїнам АТО;
концерт до дня 8 Березня;
танцювальний конкурс «Школо, до танцю»
загальношкільна лінійка до дні Чорнобильської трагедії
Свято гумору;
День Перемоги; виставка малюнків до Дня Матері;
провели свято Останнього дзвоника;
всесвітній день Дитини.
Неодноразово проводили акції:
n «Діти України – Воїнам АТО»;
n «Напиши листа Захиснику Вітчизни»»;
n «Упорядкування пам’ятників»
n «Виготовлення годівниць та шпаківень».
З метою патріотичного виховання підростаючого покоління, прищеплення любові до рідного краю, своїх традицій, історичного минулого, усвідомлення себе як громадянина та патріота Української держави, сприяння консолідації суспільства навколо пам’яті про боротьбу за волю України були проведені такі заходи:
- усний журнал, присвячений Дню пам’яті Героїв Крут;
- проведення урочистої лінійки «Їх тут триста, як скло, товариства лягло»;
- лінійка – реквієм, присвячена річниці Революції Гідності та пам’яті Героїв Небесної Сотні «Мамо, я не вернусь…»;
- конкурси малюнків «У дружби немає кордонів, « Дружать діти на планеті»;
- свято рідної мови «З тобою я плачу, з тобою сміюся, о ріднеє слово…» до Міжнародного дня рідної мови.
- створення меморіальної дошки Пам’яті
« Пам’ятаємо. Віримо. Переможемо»;
- свято пісні «Українська пісня величава»;
- флеш – моб «Україна понад усе»;
- «Посади дерево – зроби країну чистішою».
В школі діє дитяча республіка «Сузір’я» (учнівське самоврядування). Це організація, яка створена учнями і для учнів. До структури учнівського самоврядування входять: законодавча влада – це президент учнівського самоврядування та виконавча влада – це секретар, шкільний парламент та палати : «Дисципліни та порядку», «Навчання і творчості», «Інформації та преси», «Культури та відпочинку». Вони організовують, контролюють та забезпечують функціонування начального – виховного процесу.
В 2014/2015 н.р. в школі був створений проект, на основі якого діє молодіжний клуб «Нове покоління».
Його метою є зміна розуміння життя молодої людини і показ сенсу його існування:
o формування у підлітків моральних цінностей, основаних на Біблії;
o боротьба за здоровий спосіб життя;
o допомога в самовизначенні у житті;
o підняття самооцінки підлітка через заняття у численних гуртках;
o самореалізація молоді;
o допомога соціальна, духовна;
o введення у певне середовище для дружніх відносин.
o повноцінне заповнення позашкільного часу
Безпека життєдіяльності та запобігання дитячому травматизму
Важливе місце в роботі школи займає система роботи щодо запобігання дитячому травматизму та дотримання безпеки життєдіяльності учнів.
З учнями школи систематично проводилися первинні, вступні, цільові інструктажі, які фіксувалися в класних журналах та в спеціальних журналах реєстрації інструктажів з безпеки життєдіяльності .
Перед осінніми ,зимовими, весняними та літніми канікулами проводились єдині уроки з безпеки життєдіяльності.
Учителями – предметниками проводився інструктаж перед виконанням лабораторної або практичної роботи .
Своєчасно проводились цільові інструктажі з дітьми перед проведенням загальношкільних заходів та виїздом учнів за межі школи : екскурсії, спортивні змагання, олімпіади .
З метою попередження травмування проходили місячники:
· «Увага! Діти на дорогах» ( вересень);
· «Безпеки користування газом» (жовтень)
Тиждень охорони праці та безпеки життєдіяльності ( квітень)
Тиждень безпеки життєдіяльності і безпеки руху дітей(вересень)
На інформаційних годинах з учнями відпрацьований безпечний маршрут до школи., Правила безпечного руху на дорогах, користування газовими та електричними приладами в побуті.. Проведені інструктажі з безпеки життєдіяльності та практичні заняття.
Протягом навчального року проводились профілактичні бесіди сільського медичного працівника.
Питання щодо запобігання дитячому травматизму розглядалось на нараді при директорі.
СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧНІВ
Конвенція про права людини, яка набула чинності в Україні, дитиною вважає кожну людську істоту до досягнення нею 18-річного віку (т.1). В усіх діях щодо дітей, незалежно від того, здійснюються вони державними чи приватними установами, що займаються питанням соціального забезпечення, судами, першочергова увага приділяється якнайкращому забезпеченню інтересів дитини, особливо дітям пільгових категорій.
Педагогічним колективом школи було вивчено соціальний статус родин і складено соціальний паспорт. Відповідно до соціального паспорту на кінець року у школі навчалися 4 учні пільгової категорії. Із них:
· Із багатодітних родин – 4.
Профорієнтаційна діяльність
З метою забезпечення умов для життєвого і професійного самовизначення школярів, формування готовності до свідомого вибору і оволодіння майбутньою професією у плані виховної роботи школи на 2014 / 2015 н.р. було передбачено профорієнтаційну роботу зі школярами та проведено протягом навчального року такі заходи: постійно діюча виставка «Екскурсія в світ професій»; виховні години та бесіди з учнями: «Як правильно організувати свою працю»; «Цікавий світ професій» ; «Професії ваших батьків»; «Професія – вчитель»; «Вибираємо свій шлях»; «Є така професія - Батьківщину захищати» ; диспути, усні журнали, тренінги: «У світі професій», « Я мрію бути…», « Моя кар’єра», «Вчуся все робити сам»; екскурсія до сільської бібліотеки, фельдшерського пункту, на виробництво з метою зустрічі з представниками різних професій ; лекторії для батьків
«Роль сім’ ї в правильному професійному самовизначенні», «Трудове виховання в сім’ї», конкурси малюнків «Робота моїх батьків», «Ким я хочу стати», «Моя майбутня професія»; інтернет-огляд навчальних закладів для випускників 9 класу; зустрічі з представниками вищих професійних училищ та коледжів.
ВІДВІДУВАННЯ УЧНЯМИ ШКОЛИ
У школі створено систему обліку відвідування учнями занять. Щодня інформація класних керівників та вчителів – предметників про відвідування учнів заноситься до спеціального журналу.
Адміністрація школи постійно тримала на контролі відвідування учнів школи.
Аналіз роботи за рік свідчить про цілеспрямовану роботу педагогічного колективу щодо поліпшення ситуації щодо відвідування учнями школи та унеможливлення пропусків занять без поважних причин.
Незважаючи на всі вжиті заходи, питання забезпечення 100% відвідування учнями школи залишається актуальним.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКОГО УПРАВЛІННЯ ШКОЛОЮ. РОБОТА З БАТЬКАМИ
Значну увагу адміністрація школи приділяла залученню батьківської громадськості та органів учнівського самоврядування до здійснення демократичного управління навчально – виховним процесом.
Співпраця педагогічного колективу та батьків здійснюється через спілкування на батьківських зборах, спільне обговорення питань на засіданнях Ради школи, батьківського комітету школи , ради профілактики правопорушень.
Значне місце у виховній роботі займає організація діяльності органів учнівського самоврядування та взаємодія з ними педагогічного колективу . Саме залучення учнів до співпраці сприяє активізації їх громадської діяльності , зацікавленості результатами колективних справ.
Слід зазначити , що саме цього року значно пожвавилася робота органів учнівського самоврядування.
Проте питання сформованості та розвитку класних колективів, створення в них сприятливого для самореалізації особистості соціально - психологічного мікроклімату залишається актуальним.
МЕТОДИЧНА РОБОТА
У 2014/2015 н.р. освітня діяльність педагогічного колективу здійснювалася відповідно до обраної навчальної стратегії, спрямованої на створення власної моделі випускника школи з опорою на концепцію особистісно орієнтованого навчання й виховання для максимальної самореалізації кожного учасника процесу шляхом задоволення потреб у самовдосконаленні, розвитку успішної особистості. Згідно з річним планом школи педагогічний колектив працював над методичною проблемою :« Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно-комунікативних технологій».
З метою забезпечення цілеспрямованого колективного керівництва методичною роботою була створена методична рада , до якої увійшли директор школи, заступник з навчально-виховної роботи,керівники шкільних методичних об’єднань та груп, досвідчені вчителі школи. Протягом року на засіданнях методичної ради обговорювалися такі питання: організація методичної роботи педагогічного колективу та організація роботи творчих груп на 2014/2015 н.р.;впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес; робота з обдарованими дітьми,організація шкільних предметних олімпіад та конкурсів; аналіз стану відвідування та взаємовідвідування уроків, внесення необхідних коректив у цю роботу, виконання планів шкільних методичних груп та об’єднань щодо роботи над загальношкільною науково-методичною проблемою.
Розглядалися також поточні питання щодо ведення шкільної документації,підсумків предметних тижнів, районного етапу предметних олімпіад та конкурсів, виконання навчальних програм учителями.
У школі створені та працюють:
- МО класних керівників;
- МО вчителів початкових класів;
- МГ вчителів суспільно-гуманітарного циклу;
- МГ вчителів природничо-математичних дисциплін.
Тематика засідань відповідала проблемним питанням методичних об’єднань та науково-методичній проблемі школи. Графіки взаємовідвідувань занять виконано, про що свідчать звіти про відкриті уроки та записи у журналі наслідків взаємовідвідування уроків.
За активної участі керівників та членів шкільних методичних об’єднань організовано пройшли учнівські предметні олімпіади, предметні тижні.
Методичний кабінет школи поповнився методичними розробками , тематичними папками, конкурсними роботами.
Результати навчального року
У 2014/2015 навчальному році навчально- виховний процес було спрямовано на інтелектуальний, соціальний і фізичний розвиток кожної дитини як особистості, здатної самостійно мислити і реалізувати свої можливості та використовувати знання в нестандартних ситуаціях.
Як результат роботи педагогічного колективу є показники рівня навченості.
|
2013/2014 |
2014/2015 |
Похвальні листи |
4 |
7 |
Підсумки державної підсумкової атестації учнів 9-х класів
Навчальний предмет |
|
ПІБ вчителя |
Кількість учнів , які складали атестацію |
Початко вий |
Серед. |
Достат. |
Висок. |
Українська мова |
9 |
Антоненко Г.І. |
7 |
-- |
1/14% |
4/57% |
2/29% |
Математика |
9 |
Бровко І.Ф |
7 |
-- |
3/43% |
3/43% |
1/14% |
Англійська мова |
9 |
Кучинська О.Л. |
7 |
-- |
1/14% |
5/72% |
1/14% |
ОХОРОНА ПРАЦІ
З метою створення безпечних умов роботи та охорони праці було здійснено :перевірку електричного обладнання на заземлення , розроблені функціональні обов’язки з питань охорони праці для всіх категорій працівників, розроблені та затверджені правила безпеки життєдіяльності у навчальних кабінетах біології, інформатики, спортивному залі.
КОНТРОЛЬНО- АНАЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ШКОЛИ
Головним завданням контролю є виявлення причин негативних результатів роботи, надання методичної допомоги вчителеві, узагальнення та поширення перспективного досвіду роботи .
Виявлення рівня навчальних досягнень учнів проводиться у поєднанні з аналізом роботи вчителя , так як зміст і форми роботи на уроці є результатом спільної роботи учителя і учня .
У 2014/2015 навчальному році адміністрацією школи за підсумками вивчення стану викладання навчальних предметів видані накази:
ü Про стан викладання та рівень навчальних досягнень з української мови ( № 26 від 31.03.2015)
ü Про стан викладання та рівень навчальних досягнень з фізики ( №75 від 28.11.2015)
ü Про стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з фізичної культури ( №17 від 06.03.2015)
ü Про вивчення стану гурткової роботи ( № 64/1 від 29.10.2014)
ü Про стан ведення зошитів з української мови ( №23 від 23.03.2015)
Щомісячно контролювалося ведення класних журналів , журналів обліку роботи гуртків , курсів за вибором,
відвідування учнями школи. Перевірялися питання виконання навчальних програм, ведення щоденників, особових справ учнів.
За підсумками перевірок готувалися довідки, накази, які заслуховувались на нарадах при директорові та на засіданнях методичної ради та МО вчителів.
Як показує аналіз управлінської діяльності , невирішеними залишаються :
· формування у школярів потреби і навичок самоосвітньої роботи, здатності до навчання впродовж усього життя;
· проблема підвищення рівня навчальних досягнень .
Особлива увага приділялась вирішенню таких питань:
1 Організація партнерських стосунків школи і сім'ї.
2. Використання ІКТ як засіб удосконалення навчально - виховного процесу .
3. Якісна підготовка до державної підсумкової атестації у 9 класі.
4. Забезпечення функціонування освітнього округу.
5. Впровадження профорієнтаційної роботи .
У відповідності до поставлених завдань було складено річний план роботи школи та обрано тематику педагогічних рад.
Проведені педагогічні ради :
1. Діяльність вчителя з формування системи самостійної роботи учнів у ході вивчення ними основ наук».
2. Форми та методи виховної діяльності,спрямованої на підготовку випускників до адаптації в соціумі.
3. Єдність вимог педагогічного колективу до поведінки учнів, їх вмінь у своїх вчинках керуватися вимогами свідомої дисципліни.
КОМП'ЮТЕРИЗАЦІЯ ТА ІНФОРМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ТА УПРАВЛІНСЬКОГО ПРОЦЕСІВ
Упровадження сучасних інформаційних технологій визначено Національною доктриною, пріоритетним напрямком якої є комп'ютеризація та інформатизація навчально - виховного процесу та системи управління. Дана робота здійснюється за такими напрямками:
· комп'ютеризація навчального процесу;
· комп'ютеризація управлінської діяльності;
· наявність ліцензійного базового програмного забезпечення ;
· використання інтернет - технологій у навчально - виховному процесі та управлінській діяльності.
На початок 2014/2015 н.р. у школі налічується 5 комп’ютерів. Із них використовуються : 5.
ФІНАНСОВО- ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
У 2014/2015 навчальному році з метою покращення умов функціонування закладу проводилась цілеспрямована робота щодо залучення позабюджетних коштів .
Навчальний заклад приймає благодійну допомогу батьків учнів школи у вигляді матеріальних цінностей, будівельних матеріалів , а також виконання батьками ремонтних робіт.
Сьогодні педагогічний колектив має значні резерви та високий потенціал для удосконалення навчально - виховного процесу та зростання іміджу школи .
Для чого необхідно :
ü продовжити запровадження у навчально - виховний процес сучасних педагогічних інновацій та інформаційно - комунікаційних технологій;
ü пожвавити гурткову роботу ,спрямовану на національно-патріотичне виховання підростаючого покоління ;
ü активніше залучати учнів до різноманітних конкурсів;
ü особисто брати участь у професійних конкурсах;
ü розповсюджувати свій досвід роботи через засоби масової інформації (друкуватися у фахових періодичних виданнях, журналах);
ü якісно і в системі готувати учнів до олімпіад, навчання в МАН;
ü проявляти ініціативу і творчість.
Головними показниками якісних змін мають стати:
- рейтинг школи, позитивна динаміка розвитку;
- культура іміджу вчителів, підвищення якості роботи кожного педагога і якості навчання і виховання учнів;
- конкурентоздатність випускників, готовність їх жити і творити в інформаційному суспільстві;
- створення мотивації успіху особистості учня і вчителя, щоб заклад став школою успіху і радості для учнів і школою творчості для вчителів.
Результатом якісної освіти має бути виховання здорового покоління з чіткою громадянською позицією, яке хоче і вміє вчитися впродовж всього життя; покоління свідомих громадян, здатних збудувати цивілізовану європейську державу і жити в цій державі.
1.3. |
Мета, основні напрямки роботи та завдання школи на 2015/2016 навчальний рік |
З метою реалізації положень Конституції України, законодавчих актів України в галузі освіти, Указу Президента України „ Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти в Україні ”, створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної освіти, культурних і національних освітніх прав і запитів усіх громадян, утвердження високого статусу педагогічних працівників у суспільстві, роботу педагогічного колективу Яблунівської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів у 2015/2016 навчальному році спрямувати на:
· продовження роботи над науково- методичною проблемою « Формування творчої особистості учня та вчителя засобами інформаційно-комунікативних технологій»;
· перегляд планування роботи шкільних методичних об’єднань та приведення їх у відповідність з методичною проблемою школи;
· продовження здійснення інноваційної діяльності та проведення дослідно – експериментальної роботи по реалізації Всеукраїнського проекту « Захисти себе від ВІЛ»;
· впровадження елементи програми « Піснезнайка»( « Мистецтво навчання через музико – терапевтичну педагогіку»);
· продовження роботи над загальношкільним проектом з виховної роботи « Нове покоління»;
· урізноманітнення форм і методів організації методичної роботи для підвищення педагогічної майстерності кожного вчителя;
· систематизація і посилення методичної роботи з молодими педагогами, сприяння їх творчому зростанню у колективі;
· активізація роботи зі здібними учнями та дітьми з особливими потребами;
· формування стійкого інтересу до процесу здобування знань та бажання їх використати в подальшій діяльності;
· організація роботи педагогічного колективу через введення нових технологій та активних форм навчання як засобу підвищення якості знань, умінь і навичок учнів;
· удосконалення роботи методичної ради школи;
· посилення виховної роботи на уроках та в позаурочний час, спрямованої на попередження правопорушень серед школярів;
· ширше залучення до співпраці батьків та громадськість;
· розроблення концептуально нових підходів до навчально - виховного процесу, основою якого стануть компетентностні засади.
· підвищення соціального статусу учителя та всіх учасників навчально - виховного процесу;
· збільшення відсотку охоплення учнів гуртковою та спортивно - оздоровчою роботою;.
· удосконалення впровадження інноваційних технологій у навчальний та виховний процеси;
· забезпечення системи моніторингу в управлінській діяльності, методичній та навчально- виховній роботі;
· удосконалення системи підготовки до державної підсумкової атестації, зовнішнього незалежного оцінювання випускників; Забезпечення подальшої взаємодії з батьками, розвиток учнівського самоврядування;
· створення здоров’язберігаючого середовища;
· продовження роботи над покращенням якості знань учнів, результативністю навчання та виховання;
· послідовне зміцнення та покращення матеріально - технічної бази школи шляхом залучення спонсорів та батьківської громадськості;
· забезпечення рівня охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників НВП та покращення роботи щодо попередження та зменшення показника дитячого травматизму;
· збереження кадрового потенціалу, учнівського контингенту, матеріальної бази та кращих традицій і набутків школи ;
· виконання пріоритетних напрямків розвитку школи та вирішення проблемних питань, а саме:
- організація успішного навчання учнів без перевантаження;виховання духовно, фізично здорового покоління;
- впровадження традиційних та нестандартних систем і методик навчання;оновлення змісту освіти;
- посилення особистісно -орієнтованої направленості освіти;
- удосконалення роботи школи щодо збереження життя і здоров'я учнів;
- впровадження передового педагогічного досвіду, нових освітніх технологій;
- побудова оптимальної моделі управління у нових концептуальних умовах;
- забезпечення оптимальних умов для розвитку інтелектуальної діяльності учнів.
Очікувані результати:
- виховання освіченої та розвиненої особистості , спроможної повноцінно реалізуватися в майбутньому дорослому житті;
- сформованість світоглядних і загальнолюдських ціннісних орієнтирів у школярів;
- організація роботи педагогічного колективу через введення нових технологій та активних форм навчання як засобу підвищення якості знань , умінь і навичок учнів;
- створення освітнього середовища, що сприяє самореалізації кожного учня та вчителя;
- розширення виховного процесу на основі зв'язків із соціальним середовищем;
- підвищення професійної майстерності педагогів школи,підтримка педагогічних пошуків та творчої ініціативи викладачів.
Розділ 2. Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків
2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між адміністрацією школи
|
Директор Пата П.С. |
Заст.з НВР Антоненко Г.І. |
Педагог- організатор Лелеко Т.В. |
|||
---|---|---|---|---|---|---|
1. Організаційно - педагогічні заходи |
|
|
|
|||
q Підбір і розстановка педкадрів, техперсоналу |
+ |
|
|
|||
q Встановлення розпорядку, режиму роботи школи і окремих її ланок |
+ |
|
|
|||
q Складання розкладу уроків, факультативних занять, державних підсумкових атестацій |
|
+ |
|
|||
q Організація чергування по школі |
|
+ |
|
|||
q Комплектування класів, ГПД, факультативів, гуртків, наукових товариств |
+ |
+ |
|
|||
q Ведення табелю заробітної плати |
+ |
|
|
|||
q Забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в школі |
+ |
+ |
|
|||
q Організація підготовки і проведення ДПА |
|
+ |
|
|||
q Тарифікація вчителів |
+ |
|
|
|||
q Оформлення школи |
+ |
+ |
|
|||
q Збереження шкільного майна, приміщення школи; пожежна безпека |
+ |
+ |
+ |
|||
q Робота обслуговуючого персоналу |
+ |
|
|
|||
q Придбання, збереження і використання шкільного майна, обладнання, ТЗН тощо |
+ |
+ |
|
|||
2. Забезпечення реалізації прав особистості на освіту |
|
|
|
|||
q Робота з обдарованими дітьми, робота МАН |
|
+ |
+ |
|||
q Робота бібліотеки |
|
+ |
|
|||
q Організація літнього відпочинку учнів |
+ |
|
|
|||
q Навчання правил дорожнього руху |
|
|
+ |
|||
q Робота з батьками, батьківський комітет |
+ |
|
+ |
|||
3. Робота з педагогічними кадрами |
|
|
|
|||
q Підвищення фахової майстерності вчителів |
+ |
+ |
|
|||
q Організація роботи методичної ради, ТГ, ШМО |
|
+ |
|
|||
q Керівництво роботою класних керівників |
+ |
|
|
|||
q Виявлення, вивчення, узагальнення й упровадження ППД |
|
+ |
|
|||
q Робота з молодими вчителями |
|
+ |
|
|||
q Атестація вчителів |
+ |
+ |
|
|||
q Керівництво роботою педагогічної ради |
+ |
|
|
|||
q Керівництво роботою методичної ради |
+ |
+ |
|
|||
q Робота Ради школи |
+ |
|
|
|||
q Поповнення шкільної бібліотеки та методичного кабінету методичною і художньою літературою) |
+ |
+ |
|
|||
q Пропагування педагогічних знань серед батьків |
+ |
|
+ |
|||
q Складання графіка відпусток учителів |
+ |
|
|
|||
4. Керівництво навчально-виховним процесом |
|
|
|
|||
q Позакласна і позашкільна робота в позаурочний час |
|
|
+ |
|||
q Предметні гуртки |
|
+ |
|
|||
q Клуби, гуртки за інтересами |
|
|
+ |
|||
q Зв’язок із позашкільними закладами |
+ |
|
|
|||
q Система шкільного самоврядування |
|
|
+ |
|||
q Педагогічна консультація батьків |
+ |
+ |
|
|||
q Організація спортивно - масової роботи |
|
|
+ |
|||
5. Система внутрішнього контролю за станом викладання, методичною роботою з підвищення кваліфікації вчителів |
|
|
|
|||
q Відповідно до розподілу обов’язків (додаток № 1) |
|
|
|
|||
2.2. Розподіл кабінетів за класами та вчителями
- кабінет інформатики: Карапузова О.В.
- кабінет біології : Пата Т.М.
- спортивний зал: Матвієнко О.В.
Розділ 3. Управління діяльністю педагогічного колективу
3.1 Циклограма щомісячної діяльності школи
№ з/п |
Заходи |
Відповідальний |
Термін виконання |
1 |
Адміністративні наради із заступником. Оперативні наради з педагогічними працівниками. |
Пата П.С.
|
щочетверга щоп’ятниці |
2
|
Наради при директорові. |
Пата П.С.. |
кожна третя середа
|
3
|
Засідання педагогічної ради.
|
Пата П.С.
|
Згідно з графіком |
4 |
Засідання методичної ради. |
Пата П.С. |
Згідно з графіком |
5 |
Проведення загальних зборів колективу.
|
Пата П.С. |
двічі на рік
|
6
|
Проведення загальношкільних батьківських зборів. |
Пата П.С. Антоненко Г.І. |
один раз на семестр |
7 |
Проведення класних батьківських зборів.
|
класні керівники |
двічі на семестр |
8 |
Засідання батьківської ради школи.
|
Пата П.С.
|
двічі на семестр |
9 |
Засідання батьківського комітету школи |
Пата П.С. Козлівська В.В. |
двічі на семестр |
3.2 Організація навчально - виховного процесу, забезпечення належних умов функціонування навчального закладу
№ |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Контроль за інформаційним забезпеченням |
Відміткапровиконання |
||||||||||||||||
Серпень |
|||||||||||||||||||||
1. |
Здійснити систему заходів по завершенню благоустрою території закладу. Підвести підсумки роботи щодо підготовки закладу до нового навчального року. |
до 26.08. |
Директор |
акт |
|
||||||||||||||||
2. |
Провести огляд готовності навчальних кабінетів до нового навчального року. |
26.08. |
Директор |
акти |
|
||||||||||||||||
3. |
Забезпечити участь педагогічного колективу в серпневих нарадах та конференціях. |
30.08 |
Директор |
розпорядження |
|
||||||||||||||||
4. |
Організувати медичне обстеження учнів, працівників школи на початок навчального року та протягом навчального року за графіком дитячої поліклініки. |
до 31.08. |
Директор |
|
|||||||||||||||||
5. |
Провести вступний інструктаж вчителів, щойно прийнятих на роботу. |
до 01.09. |
Директор |
книга інструктажу |
|
||||||||||||||||
6. |
Видати наказ “Про підготовку та організований початок 2015/2016 навчального року ”. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
7. |
Видати наказ “Про розподіл функціональних обов’язків між адміністрацією навчального закладу”. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
8. |
Закріпити навчальні кабінети за класами. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
9. |
Призначити класних керівників. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
10. |
Призначити керівників методичних об’єднань, творчої групи. |
до 01.09. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
11. |
Організувати підготовку до проведення Дня знань. |
до 01.09. |
Заст..директора |
|
|||||||||||||||||
Вересень |
|
||||||||||||||||||||
1. |
Скласти та затвердити плани: - план – календар контрольно-аналітичної діяльності на навчальний рік; - план роботи методичних об’єднань, творчої групи; - календарно-тематичні плани вчителів-предметників; - плани роботи гуртків, спортивних секцій; - плани виховної роботи класних керівників; - план роботи учнівського самоврядування; - план роботи батьківської ради; - план роботи ради закладу; |
до 01.09. до 10.09. до 10.09. до 09.09. до 09.09. до 09.09. до 09.09. до 30.09. до 09.09. до 01.09. |
Заст..директора Керівники, Класні керівники
Педагог-організатор
|
плани плани плани плани план план план план
|
|
||||||||||||||||
2. |
Підготувати на затвердження та затвердити: - графік атестації; - графік курсів підвищення кваліфікації; - графік контрольних робіт; - графіки лабораторних, практичних робіт та навчальних екскурсій; - графік виховних годин; - графік чергування учнів по школі; - графік чергування вчителів; |
до 15.09. |
Заст.. директора Директор
|
графіки |
|
||||||||||||||||
3. |
Затвердити тарифікацію. |
01.09. |
Директор |
|
|||||||||||||||||
4. |
Призначити: - відповідальних за роботу з попередження дитячого травматизму; - за роботу з охорони праці та пожежної безпеки; - за роботу з багатодітними сім’ями; - за роботу з дітьми, які схильні до правопорушень; - за роботу з дітьми-інвалідами; - за роботу з сиротами та напівсиротами; - керівників гуртків та спортивних секцій; - . |
до 01.09.
до 01.09. |
Директор |
накази
|
|
||||||||||||||||
5. |
Оформити журнали: - класні; - обліку відвідування гуртків |
до 09.09. |
Класні керівники |
журнали |
|
||||||||||||||||
6. |
Скласти та затвердити в районній санепідемстанції розклад уроків. |
до 30.08. |
Заст..директора |
розклад |
|
||||||||||||||||
7. |
Організувати роботу щодо виконання єдиних вимог до учнів. |
до 03.09. |
Заст..директора |
Рекомендації |
|
||||||||||||||||
8. |
Провести інструктаж вчителів щодо дотримання єдиного орфографічного режиму. |
до 09.09. |
Заст.. директора
|
рекомендації |
|
||||||||||||||||
9. |
Організувати роботу органів самоврядування. |
до 09.09. |
Заст..директора педагог-організатор |
рекомендації |
|
||||||||||||||||
10. |
Провести інструктаж учителів, класних керівників щодо оформлення шкільної документації. |
до 09.09. |
Заст..директора |
рекомендації |
|
||||||||||||||||
11. |
Підготувати та здати статистичні звіти. |
до 09.09. |
Директор
|
звіт |
|
||||||||||||||||
12. |
Організувати роботу з учнями п’ятирічного віку з метою підготовки до школи |
До 25.09 |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
Жовтень
|
|
||||||||||||||||||||
1. |
Організувати проведення осінніх канікул. |
до 20.10. |
Заст..директора педагог-організатор |
наказ, план заходів |
|
||||||||||||||||
3. |
Скласти статистичні звіти з працевлаштування випускників. |
до 03.10. |
Директор
|
інформація |
|
||||||||||||||||
4. |
Підготовка навчального закладу до роботи в осінньо-зимовий період. Огляд навчальних кабінетів, майстерень, спортивної зали, приміщень школи. Виконання заходів з техніки безпеки. |
до 20.10. |
Директор |
план заходів |
|
||||||||||||||||
5. |
Здійснити заходи щодо підготовки навчального закладу до роботи в осінньо-зимовий період. |
до 07.10. |
Директор |
план заходів |
|
||||||||||||||||
Листопад
|
|
||||||||||||||||||||
1. |
Організація участі в районному турі конкурсу “ Учитель року – 2016”. |
за графіком |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
2. |
Організація участі команди учнів у районному етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін. |
за графіком |
Заст..директора вчителі-предметники |
|
|||||||||||||||||
Грудень |
|
||||||||||||||||||||
1. |
Організувати проведення новорічних, різдвяних свят та зимових канікул. |
до 22.12. |
Директор Педагог-організатор |
наказ |
|
||||||||||||||||
2. |
Аналіз роботи щодо організації та проведення науково – дослідницької роботи з базових дисциплін учнями школи. |
до 24.12. |
Крученова В.М |
наказ |
|
||||||||||||||||
3. |
Контроль за фізичними навантаженнями учнів на уроках фізичної культури. |
до 22.12. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
4. |
Підготовка та видання наказу “ Про результати виховної роботи за І семестр”. |
до 27.12. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
5. |
Провести корекцію, планування роботи щодо виконання навчальних програм на II семестр. |
до 29.12. |
Заст..директора |
плани |
|
||||||||||||||||
6. |
Аналіз чергування по школі вчителів та учнів за І семестр. |
до 26.12. |
Заст..директора |
довідка |
|
||||||||||||||||
7. |
Здійснення аналізу виконання плану роботи школи за I семестр. |
до 29.12. |
адміністрація |
довідка |
|
||||||||||||||||
8 |
Здійснити аналіз виконання навчальних програм за І семестр |
Заст..директора |
|
||||||||||||||||||
9 |
Організувати проведення зимових канікул. |
Керівники гуртків |
|
||||||||||||||||||
Січень |
|
||||||||||||||||||||
1. |
Скласти та затвердити плани: - календарно-тематичні плани вчителів-предметників на ІІ семестр; - виховної роботи класних керівників на II семестр; - виховної роботи навчального закладу на II семестр. |
до 11.01. до 10.01. до 10.01. |
Заст..директора вчителі-предметники класні керівники педагог-організатор |
плани |
|
|
|||||||||||||||
2. |
Провести корекцію розкладу уроків, позакласних занять. |
до 09.01 |
Заст..директора |
розклад |
|
|
|||||||||||||||
3. |
Здійснити корекцію плану навчально-виховної роботи на II семестр. |
до 11.01. |
Заст..директора |
план |
|
|
|||||||||||||||
4. |
Скласти графіки контрольних, лабораторних, практичних робіт на II семестр. |
до 16.01. |
Заст..директора |
графіки |
|
|
|||||||||||||||
5. |
Провести співбесіди з учителями з питання надання щорічних основних відпусток. Підготувати графік відпусток. |
до 10.02.20 |
профком |
план |
|
|
|||||||||||||||
Лютий |
|
||||||||||||||||||||
1. |
Організувати роботу творчої групи з розробки плану роботи закладу на новий 2016/2017 навчальний рік. |
до 20.02. |
Заст..директора |
проект плану |
|
||||||||||||||||
2. |
Організувати роботу щодо повного збору даних про випускників 9-х класів для заповнення документів про освіту. |
до 01.02. |
Директор |
інформація |
|
||||||||||||||||
3. |
Контроль за веденням зошитів учнями та перевіркою їх педагогічними працівниками з математики. |
до 24.02 |
Заст..директора |
довідка |
|
||||||||||||||||
4. |
Контроль за дотриманням норм дозування домашніх завдань з базових дисциплін. |
до 24.02. |
Заст..директора. |
довідка |
|
||||||||||||||||
5. |
Проведення чергового опитування з профорієнтації учнів 9-х класів. |
до 24.02. |
Заст..директора. |
інформація |
|
||||||||||||||||
6. |
Проведення анкетування вчителів, батьків, учнів з питань перспектив роботи школи в новому навчальному році, узагальнення пропозицій. |
до 24.02. |
Голова батьк.комітету
|
анкети |
|
||||||||||||||||
Березень
|
|
||||||||||||||||||||
1. |
Підготувати план заходів щодо організованого завершення навчального року. |
до 07.03. |
Директор школи |
план заходів |
|
||||||||||||||||
2. |
Ознайомити учнів з методикою підготовки до Державної підсумкової атестації. |
до 15.03. |
Заст..директора |
стенд |
|
||||||||||||||||
3. |
Організувати звіти класних керівників щодо відвідування учнями навчальних занять в школі. |
до 30.03. |
Заст..директора |
довідка |
|
||||||||||||||||
4. |
Підготовка наказу “Про підсумки перевірки виконання єдиних вимог щодо письмових робіт і перевірки зошитів”. |
до 30.03 . |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
Квітень
|
|
||||||||||||||||||||
1. |
Оформлення шкільного куточка “Готуємось до державної підсумкової атестації” з рекомендаціями щодо підготовки. |
до 09.04. |
Заст..директора |
стенд |
|
||||||||||||||||
2. |
Підготовка наказу “ Про створення комісії з перевірки об’єктивності виставлення оцінок та правильності оформлення документів про базову та повну середню загальну освіту”. |
до 16.04. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
3. |
Складання графіка консультацій на період проведення державної підсумкової атестації. |
до 16.04. |
Заст..директора |
графік |
|
||||||||||||||||
5. |
Підготувати документацію для проведення Державної підсумкової атестації. |
до 20.04. |
Заст..директора |
|
|||||||||||||||||
6. |
Провести співбесіди щодо попереднього розподілу педагогічного навантаження на новий навчальний рік. |
до 30.04. |
Директор |
співбесіда |
|
||||||||||||||||
8. |
Обговорити з творчою групою пропозиції щодо планування роботи закладу на 2016/2017 навчальний рік. |
до 30.04. |
адміністрація |
|
|||||||||||||||||
9. |
Проведення опитування учнів 9-х класів школи щодо вибору профілю навчання у наступному навчальному році. |
протягом місяця |
Кл.керівник 9 класу
|
тести, інформація |
|
||||||||||||||||
Травень
|
|||||||||||||||||||||
1. |
Проведення державної підсумкової атестації учнів 4-х класів з української мови (мова та читання), математики. |
Графік |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
2. |
Здійснити організацію літнього оздоровлення учнів, підготувати наказ “Про організацію літнього оздоровлення ”. |
до 15.05 |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
3. |
Перевірка виконання навчальних планів та програм з базових дисциплін. |
до 25.05. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
4. |
Оформити особові справи учнів. |
до 29.05. |
класні керівники |
|
|||||||||||||||||
5. |
Організувати повернення підручників до бібліотечного фонду. |
до 29.05 |
бібліотекар класні керівники |
графік |
|
||||||||||||||||
6. |
Здійснити аналіз виконання плану роботи навчального закладу. |
до 30.05. |
Директор,заст.. директора |
довідка |
|
||||||||||||||||
7. |
Узагальнення даних про рух учнів за ІІ семестр. |
до 30.05. |
Директор |
інформація |
|
||||||||||||||||
8. |
Організація роботи щодо підготовки навчального закладу до нового навчального року. |
до 30.05. |
адміністрація |
план заходів |
|
||||||||||||||||
9. |
Проведення засідань методичних об’єднань. Звіт про виконану роботу за рік і план на наступний навчальний рік. |
до 30.05. |
Керівники МО |
протоколи |
|
||||||||||||||||
10. |
Підготовка навчального плану на 2016/2017 навчальний рік. |
до 04.05. |
Директор |
план |
|
||||||||||||||||
11. |
Ознайомити педагогічних працівників з попереднім педагогічним навантаженням на новий навчальний рік. |
до 30.05. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
Червень
|
|
||||||||||||||||||||
1. |
Систематизувати досвід педагогічної майстерності вчителів у методичному кабінеті. |
до 20.06. |
Зас.директора, .керівники МО |
інформація |
|
||||||||||||||||
2. |
Здійснити аналіз навчальних досягнень учнів за 2015/2016 навчальний рік. |
до 15.06. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
3. |
Здійснити аналіз підсумків проведення Державної підсумкової атестації учнів випускних класів. |
до 01.06. |
Заст..директора |
наказ |
|
||||||||||||||||
4. |
Підготовка результатів аналізу роботи школи за минулий навчальний рік та завдань на новий навчальний рік для розгляду їх педагогічною радою. |
до 11.06. |
Заст..директора |
розділ річного плану |
|
||||||||||||||||
5. |
Здійснити аналіз виконання річного плану та прийнятих рішень. |
до 15.06. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
6. |
Підготовка наказу та плану заходів щодо підготовки до нового 2016/2017 навчального року. |
до 15.08. |
адміністрація |
наказ |
|
||||||||||||||||
7. |
Оформлення алфавітної книги на кінець навчального року. |
до 26.06. |
Директор |
алфавітна книга |
|
||||||||||||||||
8. |
Комплектування педагогічних кадрів у відповідності до штатного розпису та навчального плану на новий навчальний рік. |
до 27.08. |
Директор |
наказ |
|
||||||||||||||||
3.3. ТЕМАТИКА ПЕДАГОГІЧНИХ РАД
СЕРПЕНЬ
1. Про підсумки роботи педагогічного колективу за 2014/2015 н.р. та завдання на новий навчальний рік.
2. Затвердження структури 2015/2016 н.р. та режиму роботи школи.
3.Про використання годин варіативної складової.
4. Про здійснення оцінювання навчальних досягнень у другому та п’ятому класах.
4 Затвердження робочого навчального плану.
ЖОВТЕНЬ
1. Про роль учителя у формуванні у школярів навичок організації навчальної праці.
2. Про роботу гуртків, курсів за вибором.
ГРУДЕНЬ
1. Про методику аналізу змісту навчального матеріалу у ході підготовки вчителя до уроку.
2.Про підсумки навчальних досягнено учнів школи за І семестр 2015/2016 навчального року.
3.Творчий звіт вчителя, що атестується.
БЕРЕЗЕНЬ
1. Про вдосконалення позаурочної виховної роботи з учнями на основі індивідуального підходу.
2. Про предмет за вибором для державної підсумкової атестації у 9 класі.
ТРАВЕНЬ
1.Про допуск учнів 9 класу до державної підсумкової атестації у 2015/2016 навчальному році.
2.Про проведення навчальних екскурсій та навчальної практики у 2015/2016 навчальному році.
ЧЕРВЕНЬ
1.Про переведення учнів 1-4 класів,5-8 класів.
2.Про випуск учнів 9 класу.
3.4. Наради при директорові
Серпень
1. Аналіз діяльності адміністрації за 2014/2015 н.р. та завдання на новий навчальний рік.
2. Про стан готовності школи до нового навчального року :
- про режим роботи школи;
- про призначення класних керівників;
- про педагогічне навантаження вчителів;
- про готовність навчальних кабінетів до нового навчального року;
- про розподіл функціональних обов'язків ;
- про оформлення санітарних книжок, особових справ;
- про забезпечення підручниками та навчальними посібниками учнів школи.
Вересень
1. Про організацію і стан харчування учнів у школі, дітей пільгових категорій.
2. Про підсумки працевлаштування випускників.
3. Про заходи щодо поліпшення стану пожежної безпеки .
4. Про організацію роботи з попередження дитячого травматизму;
5. Про результати обліку дітей в мікрорайоні навчального закладу;
6. Про організацію роботи з дітьми, що потребують особливої педагогічної уваги;
7. Про підготовку до Дня вчителя
8. Дотримання санітарно - гігієнічних норм.
Жовтень
1. Про забезпечення режиму економії енергоресурсів. Готовність школи до осінньо - зимового
періоду.
2. Підсумки контролю за дотриманням вчителями критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів при
проведенні контрольних робіт з базових предметів.
3. Про охоплення дітей гуртковою роботою .
4. Про організацію медичного обслуговування учнів, ведення диспансерного обліку ;
5. Про проведення інвентаризації матеріальних цінностей
6. Про організацію дозвілля дітей під час осінніх канікул;
Листопад
1.Стан роботи з охорони праці і безпеки життєдіяльності у школі.
2.Стан роботи з класними журналами.
3.Про результати перевірки роботи гуртків.
4.Про підсумки роботи на канікулах.
5. Про стан безпеки життєдіяльності на уроках фізичної культури.
Грудень
1. Про стан ведення журналів інструктажу з ОП та безпеки життєдіяльності і пожежної безпеки
2. Профілактика правопорушень;
3. Про стан роботи з учнями з особливими освітніми потребами.
4. Про організацію та проведення зимових канікул.
5. Про стан роботи з обдарованими учнями.
Січень
1. Про стан профорієнтаційної роботи.
2. Про виконання всеобучу; комплектація кадрів; звіти вчителів, які атестуються.
3. Про стан виконання Закону України « Про пожежну безпеку».
Лютий
1. Про стан роботи з учнями щодо попередження противоправних дій.
2. Про стан ведення шкільних журналів.
3. Про результати контролю роботи шкільної їдальні;
4. Про стан роботи щодо підготовки учнів до ДПА .
5. Організація роботи щодо комплектування 1 класів на наступний навчальний рік.
Березень
1. Аналіз відвідування учнями занять.
2. Виконання графіку контрольних робіт та тематичних оцінювань.
3. Зв'язок класних керівників з батьками через щоденники учнів.
4. Про підготовку випускників 9 класу до здачі ДПА
Квітень
1. Про попередження негативних явищ серед учнів, організація повторення та хід підготовки до
державної підсумкової атестації.
2. Про роботу педколективу з профілактики та попередження правопорушень.
3 . Про підготовку та святкування Дня Перемоги.
Травень
1. Про організацію літнього відпочинку учнів.
2. Аналіз виконання річного плану.
3. Звіт про виконання плану виховної роботи.
4. Аналіз результатів контролю за веденням усіх видів шкільної документації.
5. Про комплектування педагогічних кадрів.
6. Про підготовку свята Останнього дзвоника.
Червень
1. Про підсумки навчальних екскурсій та навчальної практики.
2. Про організацію свята випускного вечора.
3. Про організацію та проведення ремонту в школі.
4. Про приведення до належного стану пришкільних ділянок.
5. Про оформлення та видачу документів про освіту випускникам школи.
6. Про оформлення особових справ учнів.
4. Навчально-методична робота школи
4.1.План навчально-виховної роботи школи на 2015/2016 навчальний рік
М І С Я Ц Ь |
Робота з сім'єю,громадськістю. Створення умов для роботи та освіти |
Внутрішкільний контроль(організаційна та контрольно-аналітична діяльність школи) |
Науково-методичний супровід професійного розвитку педагогічних кадрів |
Виховна робота школи |
Накази |
21708-28.08.2015 |
Підготовка організаційних МО.Складання списків педагогічних кадрів.Перевірка медичного огляду педагогічних кадрів.Організація харчування.Перевірка забезпеченості підручниками.Здавання тарифікації.Здавання звіту по документах суворої звітності. |
Розподіл прибулих учнів.Підготовка майстерні, спортивного залу з питань перевірки техніки безпеки.Перевірка методичної бази кабінетів,їхнього санітарного стану.Районна перевірка готовності школи до нового навчального року. |
Складання графіка курсової перепідготовки,організація курсів.Серпнева конференція.Співбесіди з керівниками ШМО.Засідання МО вчителів початкових класів,суспільно-гуманітарного циклу, природничо-математичного циклу. Педагогічна рада « Про підсумки роботи школи за 2014/2015 н.р. та затвердження плану роботи школи на 2015/2016 н.р.»
|
Підготовка до свята Першого дзвоника та Дня Знань. |
Про режим роботи школи(Н). Про розподіл обов'язків між адміністрацією школи(Н). Про організацію методичної роботи школи(Н). Про тарифікацію(Н). Про дослідницько-експериментальну роботу в школі(Н). |
31.08-04.09.2015
|
Батьківські покласні збори. Коректування розкладу уроків,індивідуальних занять,курсів за вибором.Звітність 5 вересня |
Інструктаж з техніки безпеки на робочих місцях(кабінет біології,спортзал,майстерня). Аналіз навчально-виховного процесу на початок нового навчального року. |
Планування роботи методичної ради школи та ШМО.Засідання МО класних керівників. М/оп. « Класний журнал і робота вчителя». Засідання методичної ради школи. |
День знань. Загальношкільна учнівська конференція по виборах учнівського самоврядування школи.
|
Про зарахування учнів до 1-9 класів(Н). Про роботу з обдарованими учнями(Н). Про розподіл годин варіативної складової(Н). |
07.09.-11.09.2015
|
Інструктаж по веденню класних журналів.Оформлення стенду « На допомогу вчителю» |
Проведення олімпійського уроку,тижня здоров’я,тижня фізичної культури і спорту. Перевірка стану календарного планування.Перевірка стану особових справ. |
Нарада при директорові « Наслідки роботи з документацією(календарні плани,особові справи,класні журнали)»
|
День фізичної культури і спорту.Всеукраїнський олімпійський урок та Олімпійський тиждень(7 вересня). Рейд-перевірка ведення робочих зошитів учнями. |
Про створення групи короткотривалої підготовки (Н). Про вивчення досвіду роботи Пахольчук Л.В.
|
14.09-18.09.2015 |
Виявлення та робота з дітьми з особливими потребами.Загальношкільні батьківські збори « Звіт батьківського комітету школи за 2014/2015 н.р. та затвердження плану роботи батьківського комітету на 2015/2016н.р.» |
Проведення тижня бібліотеки. Контроль за веденням класних журналів. Контроль за плануванням та роботою індивідуальних занять,курсів за вибором. |
Засідання атестаційної комісії:про затвердження плану роботи атестаційної комісії,про розподіл обов’язків між членами комісії. |
Підготовка та проведення свята квітів « Дари осені». Засідання учнівського комітету школи. Лінійка дисципліни та порядку. Рейд-перевірка стану збереження підручників.
|
Про проведення та підсумки тижня бібліотеки (Н). |
21.09-25.09.2015 |
Перевірка змісту та якості індивідуальних занять з учнями. Аналіз роботи класних керівників з питання контролю відвідуваності занять. |
Вхідний контроль з основних предметів 1 класу з метою вивчення рівня розвитку та адаптації учнів 1 класу до школи. Відвідування уроків учителя початкових класів Пахольчук Л.В. з метою знайомства з методикою викладання у зв’язку з атестацією вчительки. |
Адресна допомога вчителям у підготовці та проведенні шкільних олімпіад. |
Підготовка та проведення Свята врожаю. Рейд-перевірка ведення щоденників . Конкурс на кращий малюнок до Дня ветерана « Мої сивочолі ветерани». |
Про атестацію педагогічних працівників(Н). Про початок опалювального сезону(Н). |
28.09-02.10.2015
|
Виявлення обдарованих учнів.Створення творчої групи учнів та підготовка їх до участі у районних олімпіадах з базових дисциплін, учнівських конкурсів. |
Проведення тижня математики у школі. Вивчення питання наступності учнів 5 класу. Відвідування уроків математики в межах тижня.
|
Педагогічна рада 1.Роль учителя у формуванні у школярів навичок організації навчальної праці. 2.Оцінювання навчальних досягнень учнів 2 класу. |
Свято до Дня вчителя «Допоки є на світі вчителі, вони навчають…» Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про проведення тижня математики у школі(Н). Про проведення І етапу олімпіад з базових дисциплін(Н). |
06510-09.10.2015 |
Робота з обдарованими учнями.Індивідуальні заняття,підготовка до олімпіад з базових дисциплін.
|
Моніторинг проведення шкільних олімпіад з базових дисциплін та визначення учнів для районного етапу |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. Засідання методичної ради школи. |
Акція милосердя « Дітям-інвалідам». Рейд- перевірка санітарного стану класів.. |
Про підсумки проведення І етапу олімпіад з базових дисциплін(Н). Про підсумки проведення тижня математики(Н). |
12.10-16.10.2015 |
|
Проведення тижня фізики у школі. Відвідування уроків фізики в межах тижня. Перевірка поурочних планів учителів-предметників. |
Адресна допомога вчителям, які беруть участь у фахових конкурсах щодо правильності оформлення матеріалів досвіду роботи.
|
Спортивна гра « Ігри патріотів: я українець, і я цим пишаюсь». Рейд-перевірка ведення робочих зошитів. |
Про проведення тижня фізики у школі(Н). Про підсумки проведення тижня фізики в школі(Н). |
21910-23.10.2015 |
Відвідуваність занять учнями.Аналіз дозування домашніх завдань з ряду предметів. Рейд батьківського комітету з метою виявлення і надання допомоги неповнолітнім із асоціальних сімей. |
Контроль ведення щоденників учнями та якості перевірки їх класними керівниками 5-9 класів. |
М/оп. «Щоденник –обличчя учня». Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін.
|
Конкурс поетів «Знай і люби свій край». Рейд-перевірка збереження щоденників. Конкурс « Найкращий відгук на сучасну дитячу прозу».
|
Про стан ведення учнями щоденників та якості перевірки їх класними керівниками(Д). |
26.10-30.10.2015 |
Підготовка учнів –переможців І етапу шкільних олімпіад з базових дисциплін до ІІ (районного) етапу. |
Перевірка відвідування гуртків, курсів за вибором учнями. Перевірка ведення вчителями шкільних журналів. |
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. Надання адресної допомоги вчителям у підготовці учнів до районних олімпіад. |
Робота шкільних гуртків на період осінніх канікул. |
Про роботу шкільних гуртків та курсів за вибором(Н). Про дотримання вчителями « Інструкції щодо ведення шкільних журналів» (Д).
|
02.11.-06.11.2015 |
Рейд-обстеження матеріально-побутових умов учнів з асоціальних сімей(батьківський комітет). Перевірка готовності школи до зимового періоду. |
Підготовка та проведення інтерактивного природничого конкурсу « Осінній колосок».. Проведення тижня історії та правознавства у школі.Відвідування уроків історії та правознавства у межах тижня. Вивчення стану викладання історії в школі. |
Надання адресної допомоги вчителям природознавства,біології у проведенні інтерактивного конкурсу « Осінній колосок». |
Солодкий ярмарок. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про проведення інтерактивного природничого конкурсу « Осінній колосок»(Н).
|
09.11-13.11.2015 |
Аналіз режиму діяльності шкільної їдальні та забезпечення учнів безкоштовним харчуванням. Корекційні заняття з обдарованими учнями. |
Підготовка та проведення конкурсу знавців рідної мови ім..Яцика. Проведення Дня української писемності та мови. |
Надання адресної допомоги вчителям української мови у проведенні конкурсу знавців рідної мови ім..П.Яцика. |
Свято української писемності у школі. Рейд-перевірка ведення робочих зошитів учнями. |
Про проведення конкурсу знавців рідної мови ім..П.Яцика (Н). Про підсумки вивчення стану викладання історії в школі(Н).
|
16.11-20.11.2015 |
Санітарно-гігієнічний режим та техніка безпеки праці.Організація теплового,повітряного і світлового режимів у школі. Підготовка учнів до участі у районному етапі конкурсу-огляду наукових робіт МАН України. |
Проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості ім..Шевченка. Проведення тижня образотворчого мистецтва у школі. Відвідування уроків образотворчого мистецтва в межах тижня. |
Надання адресної допомоги вчителям української мови у проведенні конкурсу учнівської творчості ім..Т.Шевченка. |
Фестиваль вокального співу « Калиновий дзвін». Рейд-перевірка ведення щоденників учнями. |
Про підсумки проведення конкурсу знавців рідної мови ім..П.Яцика (Н). Про проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості ім..Т.Шевченка (Н). |
23.11-27.11.2015 |
Робота зі спонсорами для поліпшення матеріальної бази школи. Підготовка учнів до участі у районних олімпіадах,конкурсах.
|
Проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.
|
Засідання ШМО класних керівників. Педагогічні читання « Педагогічне спілкування як особливий вид творчості». |
Конкурс « Феєрія моди». День пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій. Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про підсумки проведення Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості ім.. Т.Шевченка (Н). Про класно-узагальнюючий контроль у 2 класі (Н). |
30.12-04.12.2015 |
|
Проведення тижня інформатики в школі. Відвідування уроків інформатики в межах тижня. |
Планування виступів учителів на засідання ШМО. |
Спортивні змагання «Козацькі забави». Рейд-перевірка санітарного стану класів. Юнацький фестиваль « В об’єктиві натураліста». |
Про проведення тижня інформатики (Н). |
07.12-11.12.2015 |
Аналіз роботи вчителів з ліквідації прогалин у знаннях учнів. Удосконалення індивідуальної роботи вчителів з учнями. |
Проведення контрольних робіт з основних предметів за завданнями адміністрації школи у 4,9 класах. |
Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу. |
Свято Андрія Первозванного. Усний журнал « День великомучениці Катерини». Рейд-перевірка ведення учнями робочих зошитів. |
Про підсумки проведення тижня інформатики в школі(Н). Про проведення тижня хімії в школі(Н). |
14.12-18.12.2015 |
Контроль санітарного шкільних приміщень. Аналіз роботи вчителів на уроках і під час проведення індивідуальних занять з учнями,аналіз результатів районних олімпіад. |
Проведення тижня хімії в школі. Відвідування уроків хімії в межах тижня. Перевірка техніки читання у 2-3 класах. |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. Нарада при директорові « Про результати зрізів знань і виконання навчальних планів та програм». |
Свято Миколи-чудотворця у сільському клубі. Конкурс новорічних плакатів. Рейд-перевірка ведення учнями щоденників. |
Про проведення Всеукраїнського математичного конкурсу « Кенгуру» у 2-6 класах.(Н). Про підсумки перевірки техніки читання у 2-4 класах(Н). Про підсумки проведення тижня хімії в школі(Н). |
21.12-25.12.2015 |
Батьківська конференція «Підсумки І семестру. Проблеми навчання». Перевірка підготовки школи до святкування Нового року. |
Вивчення стану виховної роботи в школі. Проведення математичного конкурсу « Кенгуру» у 2-6 класах. Контроль дотримання вимог щодо виконання практичного мінімуму практичних та лабораторних робіт. |
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. Педагогічна рада 1. Методика аналізу змісту навчального матеріалу у ході підготовки вчителя до уроку. 2. Підсумки навчання за І семестр 2015/2016 н.р.
|
Новорічні святкування. Рейд-перевірка стану збереження підручників. Засідання учнівського комітету школи « Підсумки роботи учкому за І семестр». |
Про підсумки виховної роботи за І семестр (Н). Про виконання навчальних планів та програм(Н). |
28.12-08.01.2016 |
Перевірка відвідуваності індивідуальних занять,предметних гуртків,курсів за вибором учнями. Засідання батьківського комітету. |
Січнева конференція педагогічних працівників району. Робота з методичними матеріалами. Перевірка журналів з питань виконання навчальних програм. Перевірка календарного планування на ІІ семестр. |
Засідання ШМО класних керівників. Адресна допомога вчителям – предметникам,молодим учителям у календарному плануванні на ІІ семестр |
Робота гуртків, факультативів у період зимових канікул,організація екскурсій. Планування виховної роботи школи на ІІ семестр. |
Про перевірку журналів з питань викоання навчальних програм(Н). |
11.01-15.01.2016 |
Санітарно-гігієнічний режим і техніка безпеки праці. Перевірка стану профілактики правопорушень та злочинності. |
Проведення тижня педмайстерності вчителів музики у школі. Відвідування уроків музичного мистецтва в межах тижня. Вивчення стану викладання фізичної культури в школі. |
Засідання методичної ради школи. |
Рейд-перевірка санітарного стану класів. Усний журнал « Калейдоскоп зимових свят». Історико-культурна експедиція «Історія міст і сіл України». |
Про проведення тижня педмайстерності вчителів музики в школі (Н). Про вивчення стану викладання фізичної культури в школі(Н). |
18.01-22.01.2016 |
Дотримання техніки безпеки на уроках праці, хімії,фізики, фізкультури,інформатики |
Проведення тижня педмайстерності вчителів суспільно-гуманітарного циклу. Відвідування уроків української мови,літератури,світової літератури, іноземної мови в межах тижня. |
Надання адресної допомоги вчителям у вивченні « Інструкції щодо оформлення класних журналів». |
Рейд-перевірка стану збереження підручників. Конкурс малюнків та творів «Люби нашу Макарівщину так, як любимо її ми». |
Про підсумки проведення тижня педмайстерності вчителів музики(Н). Про проведення тижня педмайстерності вчителів суспільно-гуманітарного циклу(Н). |
25.01-29.01.2016 |
Робота з учнями,що мають підвищену мотивацію до навчально-пізнавальної діяльності. |
Проведення тижня світової літератури в школі. Відвідування уроків світової літератури в межах тижня.
|
|
Рейд-перевірка ведення робочих зошитів,щоденників учнями школи. Конкурс лялькових театрів «Казковий калейдоскоп». |
Про підсумки проведення тижня педмайстерності вчителів суспільно-гуманітарного циклу(Н). Про проведення тижня світової літератури в школі(Н). |
01.02-05.02.2016 |
Перевірка відвідуваності учнями занять. Перевірка своєчасності роботи класних керівників з батьками. |
Вивчення стану викладання хімії у школі. |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. |
Проведення спортивного свята дружньої родини. Рейд-перевірка санітарного стану класів. Засідання учнівського комітету школи. |
|
08.02-12.01.2016 |
Контроль за дозуванням домашнього завдання.Поліпшення стану роботи з дозування домашнього завдання з основних предметів. |
Проведення тижня іноземних мов у школі. Відвідування уроків англійської та німецької мови в школі з метою контролю методики введення мовленнєвих зразків на уроках іноземної мови. |
Засідання атестаційної комісії:розгляд уточнених списків атестації педкадрів школи,розгляд атестаційних матеріалів педагогів, що претендують на підвищення кваліфікаційної категорії. |
Вечір, присвячений Дню святого Валентина. Рейд-перевірка ведення учнями робочих зошитів. |
Про проведення тижня іноземних мов (Н). |
15.02-19.02.2016 |
Аналіз індивідуальної роботи з ліквідації прогалин у знаннях учнів. |
Проведення тижня трудового навчання в школі. Відвідування уроків трудового навчання в школі. |
Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін. |
Проведення відбіркового шкільного туру конкурсу « Таланти твої, Макарівщино!» Рейд-перевірка ведення учнями щоденників.
|
Про підсумки проведення тижня іноземних мов(Н). Про проведення тижня трудового навчання(Н). |
22.02-26.02.2016 |
Своєчасний контроль класними керівниками одержання безкоштовного якісного харчування учнями. |
Контроль ведення учнями зошитів з математики щодо дотримання ними єдиного мовного режиму.
|
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. Оформлення атестаційних матеріалів учителів, написання характеристик та атестаційних листів. |
Проведення конкурсу « Фотохудожник». Рейд-перевірка стану збереження підручників. Проведення гуманітарного конкурсу « Космічні фантазії». |
Про підсумки проведення тижня трудового навчання в школі(Н). Про підсумки контролю ведення учнями зошитів з математики(Н). Про вивчення стану викладання хімії у школі (Н). |
29.02-04.03.2016 |
Аналіз роботи вчителя на уроці та індивідуальні заняття з учнями,аналіз результатів конкурсів з мистецтва,проведення виставок творчості учнів. |
Проведення тижня української мови та літератури. Відвідування уроків української мови та літератури в межах тижня. |
Засідання ШМО класних керівників. |
Проведення свята до Дня 8 Березня. Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про проведення тижня української мови та літератури(Н). Про проведення тижня біології в школі(Н). |
07.03-11.03.2016 |
Аналіз системності підготовки «важких» учнів до уроків, удосконалення роботи класних керівників з батьками. |
Проведення Шевченківських днів у школі. Проведення тижня біології в школі. Відвідування уроків біології в межах тижня. |
Оформлення атестаційних матеріалів учителів, написання характеристик та атестаційних листів. |
Проведення літературно-мистецького свята « Твоя слава, Кобзарю,не вмре, не поляже». Рейд-перевірка ведення учнями робочих зошитів. |
Про проведення Міжнародного математичного конкурсу « Кенгуру»для 2-9 класів(Н). Про підсумки проведення тижня української мови та літератури(Н).
|
14.03-18.03.2016 |
Облік відвідуваності занять учнями. Виявлення учнів, схильних до правопорушень. |
Проведення Міжнародного математичного конкурсу « Кенгуру» для 2—9 класів. |
Засідання ШМО класних керівників. |
Проведення конкурсу «Міс школи». Рейд-перевірка ведення учнями щоденників. |
Про підсумки проведення тижня біології в школі(Н). |
21.03-25.03.2016 |
Перевірка роботи учкому та класних керівників. Індивідуальна робота з батьками та учнями. |
Проведення тижня дитячої та юнацької книги в школі. Контроль ведення зошитів з української мови учнями 5-9 класів щодо дотримання ними єдиного орфографічного режиму. |
Засідання методичної ради школи. Нарада при директорові «Про роботу бібліотеки:бібліотекар-вчитель-учень:зв’язки, проблеми, співпраця». |
Підготовка та проведення конкурсу декоративно-вжиткового мистецтва. Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про проведення тижня дитячої та юнацької книги (Н). Про підсумки перевірки зошитів з української мови(Н). Про проведення фізичного конкурсу «Левеня»(Н). |
28.03-01.04.2016 |
Аналіз індивідуальної роботи з ліквідації прогалин у знаннях учнів. |
Контроль ведення класних журналів класними керівниками та вчителями-предметниками. Проведення фізичного конкурсу «Левеня». Педагогічні читання « |
Засідання педагогічної ради 1.«Про предмет за вибором для державної підсумкової атестації у 9 класі». 2.Удосконалення позаурочної виховної роботи з учнями на основі індивідуального підходу. |
Організація роботи гуртків, факультативів, курсів за вибором на період весняних канікул. Квітнева гуморина. |
Про стан викладання української мови в школі(Н). Про проведення інтерактивного природничого конкурсу « Колосок весняний»(Н). |
04.04-08.04.2016 |
Санітарно-гігієнічний режим і техніка безпеки праці. Перевірка стану профілактики правопорушень та злочинності. |
Проведення інтерактивного природничого конкурсу « Колосок весняний». Проведення тижня основ здоров’я у школі. Відвідування уроків основ здоров’я в межах тижня. Вивчення стану викладання основ здоров’я. |
М/оп. « Вивчення Інструкції про державну підсумкову атестацію(для учнів 4,9 класів». |
Проведення Дня здоров’я у школі(7 квітня). Конкурс на кращий гумористичний плакат. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про проведення тижня основ здоров’я у школі(Н).
|
11.04-15.04.2016 |
Перевірка дозування домашнього завдання в період підготовки учнів 4 класу до ДПА. |
Проведення тижня довкілля у школі. Контроль ведення класних журналів. Вивчення стану викладання англійської мови у школі. |
Організація повторення вивченого матеріалу. |
Проведення акцій в рамках Всеукраїнського тижня охорони навколишнього середовища « День Землі», «День довкілля», Чиста планета», До чистих джерел», « Діти за гуманне ставлення до тварин». Рейд-перевірка ведення робочих зошитів. |
Про підсумки проведення тижня основ здоров’я у школі(Н). Про проведення тижня довкілля(Н). Про підсумки вивчення стану викладання основ здоров’я» |
18.04-22.04.2016 |
Перевірка роботи учкому та класних керівників. Індивідуальна робота з батьками та учнями. |
Проведення тижня географії у школі. Відвідування уроків географії в межах тижня (Н). |
|
Конкурс малюнків, присвячений Всесвітньому дню без тютюну. Рейд-перевірка ведення щоденників. |
Про підсумки проведення тижня довкілля(Н). Про проведення тижня географії у школі(Н). |
25.04-29.04.2016 |
Санітарно-гігієнічний режим і техніка безпеки праці. Перевірка стану профілактики правопорушень та злочинності. |
|
Засідання ШМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу. |
День пам’яті Чорнобильської катастрофи. Єдина класна година «Уроки Чорнобиля». Рейд-перевірка стану збереження підручників. |
Про підсумки проведення тижня географії в школі (Н). Про вивчення стану викладання англійської мови у школі (Н), |
02.05-06.05.2016 |
Дотримання індивідуального підходу до обдарованих учнів наприкінці навчального року. |
Вивчення стану виховної роботи в школі. |
Засідання ШМО вчителів природничо-математичного циклу. |
Свято до Дня Перемоги. Свято до Дня Матері. Рейд-перевірка санітарного стану класів. |
Про підсумки вивчення стану виховної роботи в школі(Н). |
09.05-13.05.2016 |
Перевірка дозування домашнього завдання в період підготовки учнів 9 класу до ДПА. |
Контроль перевірки техніки читання , списування у 2-3 класах. |
Засідання ШМО вчителів початкових класів. Засідання ШМО класних керівників. |
Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка ведення робочих зошитів. |
Про підсумки дослідницько-експериментальної роботи в школі за 2015/2016 н.р.» Про підсумки вивчення досвіду роботи Пахольчук Л.В. |
16.05-20.05.2016 |
Робота з попередження травматизму дітей на дорозі, з електроприладами |
Контроль виконання навчальних планів та програм.
|
М/оп. « Про наслідки перевірки техніки читання». Засідання методичної ради школи. |
Засідання учнівського комітету школи. Рейд-перевірка ведення щоденників учнями.
|
Про виконання навчальних планів та програм(Н). Про підсумки перевірки техніки читання учнів 2-3 класів(Н). |
23.05-27.05.2016 |
Перевірка роботи учкому та класних керівників. Індивідуальна робота з батьками та учнями. |
Складання графіка проведення шкільних екскурсій та практики. Контроль ведення класних журналів. |
Засідання педагогічної ради « Про допуск учнів 9 класу до державної підсумкової атестації». |
Свято Останнього дзвоника. Рейд-перевірка стану збереження підручників. Підсумки акції «Живи, книго!». Участь у районних заходах до Дня захисту дітей. |
Про підсумки методичної роботи в школі у 2015/2016 н.р.(Н). Про підсумки виховної роботи в школі(Н). |
30.05-03.06.2016 |
Проведення екскурсій,шкільної практики |
Перевірка оформлення особових справ. |
Засідання педагогічної ради « Про переведення учнів 1-3 класів до наступних класів». |
Засідання учнівського комітету школи (підбиття підсумків 2015/2016 н.р., плани на наступний навчальний рік). |
|
06.06-17.06.2016 |
|
|
Засідання педагогічної ради « Про переведення учнів 5-8 класів до наступних класів» |
|
|
Розділ 5. Організація контрольно-аналітичної діяльності школи
5.1.План-графік вивчення навчальних досягнень учнів Яблунівської ЗОШ І-ІІ ступенів на 2015/2016 навчальний рік
ПРЕДМЕТ
|
НАВЧАЛЬНІ РОКИ |
ДЕ БУДЕ СЛУХАТИСЬ |
РІШЕННЯ |
ПРИМІТКИ |
УКРАЇНСЬКА МОВА,ЛІТЕРАТУРА
|
Щорічно |
Наказ, березень |
|
|
БІОЛОГІЯ
|
2006-2007,2011-2012,2016/2017 |
|
|
|
МАТЕМАТИКА
|
2006-2007,2011-2012,2016/2017 |
|
|
|
ІСТОРІЯ
|
Щорічно |
Наказ,листопад |
|
|
МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО
|
2006-2007, 2011-2012,2016/2017 |
|
|
|
ОБРАЗОТВОРЧЕ
МИСТЕЦТВО |
2005-2006,2010-2011,2015/2016 |
Наказ,грудень |
|
|
ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ
|
|
|
|
|
ХІМІЯ
|
2010-2011,2015/2016 |
Наказ, лютий |
|
|
ФІЗИКА
|
2007-2008,2014/2015 |
|
|
|
АНГЛІЙСЬКА МОВА
|
2010-2011, 2015/2016 |
Наказ, квітень |
|
|
ГЕОГРАФІЯ
|
2012-2013,2017/2018 |
|
|
|
ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я
|
Щорічно |
Наказ,травень |
|
|
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА
|
2006-2007, 2011-2012,2016/2017 |
|
|
|
НІМЕЦЬКА МОВА
|
2008-2009,2013-2014,2018/2019 |
|
|
|
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
|
Щорічно |
Наказ,січень |
|
|
5.2.Організація внутрішкільного контролю на _2015/2016 навчальний рік
Предмет
Місяць |
Початкові класи |
Укр.мова і література,світовалітература |
Математика, інформатика |
Англійська мова,німецька мова |
Історія, право, етика |
Біологія, хімія
|
Географія, природознавство |
Фізика |
Труд.навч., ОБЖ, основи здоров`я,бібліотека |
Фізкультура |
Образотворче та музичне мистецтв |
Педради |
Наради при директорові |
Вересень |
Робота МО |
|
Тиждень математики |
|
|
|
|
|
Тиждень бібліотеки
|
Олімпійс. тиждень, тиждень фізкультурі і спорту |
|
Підсумки роботи школи та затвердження плану роботи школи на 2015/2016 н.р. |
|
Жовтень |
|
|
|
|
|
|
|
Тиждень фізики
|
|
|
|
Роль учителя у формуванні у школярів навичок організації навчальної прці. |
|
Листопад |
Інтерактивний конкурс «Осінній колосок» Кл.-уз.контроль у 2 класі |
Конкурс, присвячений Шевченківським дням |
Тиждень математики |
|
Тиждень історії і правознавства СВ історії
|
|
|
|
|
|
Тиждень образотворчого мистецтва |
|
ГПД ОК щоден КУК у 2 класі |
Участь учнів у шкільному та районному етапі Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін |
|||||||||||||
Грудень |
Техніка читання (наказ) КЗр укр..мова,математика 4 клас Вивчення системи роботи Пахольчук Л.В. |
КЗр 5, 9 клас (наказ) |
Тиждень інформатики. Конкурс «Кенгуру» |
|
|
Тиждень хімії |
|
|
|
|
СВ образотв. мистецтва |
Методика аналізу змісту навчального матеріалу в ході підготовки вчителя до уроку. |
Вивчення стану виховної роботи в школі |
Січень |
|
Тиждень світової літератури |
|
Тиждень педмайстерності вчителів сусп.-гуман. циклу |
|
|
|
|
|
СВ фізичної культури |
Тиждень педмайстерності вчителів музики |
Якість знань |
Підсумки за І семестр |
Лютий |
|
Стан ведення зошитів |
Стан ведення зошитів |
Тиждень англ.мови |
|
СВ хімії |
|
|
Тиждень трудового навчання |
СВ фізичної культури(наказ) |
|
Удосконалення позаурочної виховної роботи з учнями на основі індивіду індивід підходу. |
Про роботу бібліотеки |
Березень |
|
СВ укр..мови Тиждень української мови |
|
|
|
Тиждень біології |
|
|
|
|
|
Тиждень дит.та юнацької книги |
КУЗ 7кл |
Квітень |
ДПА |
|
|
СВ англійської мови |
|
|
Тиждень географії, тиждень довкілля |
Проведення конкурсу «Левеня» |
Тиждень основ здоров'я
|
День здоров`я |
|
Про предмет за вибором для ДПА 9 кл. |
Вико- нання планів і програм |
Травень |
Техніка Читання (наказ) |
|
|
|
|
|
|
|
СВ основ здоров'я |
|
|
Про переведення учнів,про допуск 9 кл. |
Навчальна практика, ДПА |
СВ - стан викладання, ТК - тематичний контроль, ПК - персональний контроль,
Розділ 6. Організація виховної роботи,учнівського самоврядування ,фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи
6.1. План виховної роботи школи на 2015/2016 навчальний рік
ВЕРЕСЕНЬ 2015 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
01.09 |
Свято «Першого дзвоника» Загальношкільна лінійка. |
«Перший урок». Оформити інформаційний стенд щодо дотримання дисципліни та порядку школи.
|
Загальношкільна учнівська конференція по виборах учнівського самоврядування. Ділова гра «Вибори» |
Участь батьків у святі Першого дзвоника.
|
Бесіда «Бджілка мала і та працює» (1 – 2 класи)
|
2 |
10.09 |
Конкурс- виставка дитячого малюнка до Міжнародного дня миру на тему «Ми за мир на планеті Земля».
|
Виховна година «Азбука спілкування». |
Лінійка дисципліни та порядку. |
Батьківські збори по класах. Вибір батьківського комітету. |
У світі професій: Як не помилитися у виборі професій» |
3 |
20.09 - 24.09 |
Акція «Чисте подвір’я – чиста земля» |
Робота Самоврядування (надання допомоги пенсіонерам, ) |
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
Планування роботи батьківського комітету. |
Виставка літератури «Екскурсія у світ професій» |
4 |
25.09 |
Виставка-конкурс осінніх композицій «Шепчуть ніжно квіти пелюстками»
|
Виховна година: «Люби Україну – твою землю». |
Засідання шкільного парламенту. |
|
Круглий стіл «Як правильно організувати свою працю» |
ЖОВТЕНЬ 2015 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю
|
Профорієнтаційна робота |
1 |
01.10 - 05.10 |
Підготовка та святкування Дня працівників освіти. Поздоровлення вчителів-ветеранів освіти з професійним святом. |
Випуск святкових листівок. |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників. |
Участь батьків у святкуванні Дня Вчителя. |
Бесіда на тему «Професія -Вчитель» |
2 |
08 10 - 12.10 |
Фотовиставка учнівських робіт «Твоя країна – Україна» |
Виховна година На тему : «Дисципліна та культура».
|
Підсумки чергувань. Випуск стенд – газети.
|
Загальношкільні батьківські збори.
|
Лекторій для бат.«Роль сім,ї в правильному професійному самовизначен» |
3 |
15.10 |
Осінній бал для старшокласників. |
Виховна година: «Світ моїх захоплень». |
Рейд – перевірка санітарного стану класів. |
Індивідуальні розмови з батьками дітей, схильних до правопорушень |
Бесіда «Значення праці в житті людини» (1-4 класи) |
4 |
Протягом місяця |
Доброчинна акція До Дня громадян похилого віку. |
Класна година: «Фізичне загартування школярів» |
Рейд – перевірка зошитів. |
|
Виховна година «Цікавий світ професій» |
ЛИСТОПАД 2015 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
09.11 |
Свято української писемності. |
Лекторій «Промова на захист добра, милосердя, честі, любові». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
Залучення батьків до чергування по школі.
|
Бесіда «Виховуємо повагу до праці до людей» |
2 |
Протягом місяця |
Солодкий ярмарок. |
Виховна година «Бережи майно сласне і шкільне»
|
Підсумки чергувань. |
|
Година мрій «Коли я виросту…» (1 – 4 класи) |
3 |
Протягом місяця |
Участь у Всесвітньому дні боротьби проти куріння. |
Бесіда на тему: «Зовнішній вигляд учня». |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників. |
Проведення співбесіди з батьками учнів, які не встигають у навчанні. |
Година спілк.«Вони захищали Батьківщину» ( розп. про проф..віськов.) |
4 |
26.11 |
День пам’яті жертв голодомору та політичних репресій.
|
Бесіда на тему: «Права дитини мої права». |
Засідання шкільного парламенту. |
|
Діагностичні дослідження: «Здібності учня» |
ГРУДЕНЬ 2015 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
06.12
|
Виготовлення годівничок.
|
Лекторій «День великомучениці Катерини». |
Рейд – перевірка санітарного стану класів. |
Індивідуальні бесіди з батьками учнів 9 – класів з морально-етичних питань. |
Виховний захід «Професії ваших батьків» |
2 |
19.12 |
Акція « Лист Святому Миколаю. |
Лекторій «Зимові свята». |
Аналіз відвідування учнями школи |
|
Тести: « У світі професій (Які ви знаєте професії) |
3 |
13.12 |
Андріївські вечорниці. |
Бесіда на тему: «Обережно лід». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
Відвідування батьківським комітетомшкільної їдальні. |
Диспут. «Я мрію бути» |
4 |
Останній тиждень місяця |
Свято нового року. Різдвяно – новорічні передзвони. |
Бесіда на тему: «Наслідки шкідливих звичок на здоров’я людини». |
Підсумки роботи учнівського колективу. |
Залучення батьків та громадськості до проведення Новорічних свят та ранків.
|
Бесіда «Моя кар’єра « |
СІЧЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
15.01 |
Виставка малюнків: «Слава українським військовим» |
Бесіда на тему: «Шкідливі звички». |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників.
|
Засідання батьківського комітету школи. |
Анкетування з метою виявлення професійних нахилів (8-9 кл) |
2 |
22.01 |
Заходи до Дня соборності та свободи України. |
Лекторій «Водохрещення Христове» |
Рейд – перевірка зошитів. |
Залучення батьків до чергування |
Професія водія |
3 |
27.01 |
Заходи до Міжнародного дня пам’яті жертв Холокосту |
Бесіда на тему: «Моральна чистота стосунків між юнаком та дівчиною»». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
|
Диспут «Я мрію бути…» |
4 |
Протягом місяця |
Проведення конкурсу «Міс школи» |
Виховна година до дня Соборності України. |
Збори шкільного парламенту. Звіт за І семестр |
Індивідуальні бесіди з батьками учнів, схильних до правопорушен
|
Тренінг «Вчуся все робити сам» |
ЛЮТИЙ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
Перший тиждень місяця |
Зустріч однокласників |
Лекторій на тему : «День Оксани – Дороти». |
Рейд – перевірка санітарного стану класів. |
Залучення батьків і громадськості в сприянні участі у районних конкурсах. |
Екскурсія в сільську бібліотеку (1-4 класи) |
2 |
14.02 |
Свято закоханих.
|
Виховна година на тему : «Дружба». |
Рейд – перевірка стану збереження щоденників. |
Організація роботи консультпункту для батьків випускників. |
Година спілкування «Хочу стати» (5-6 класи) |
3 |
20.02 |
Свято дружньої родини.
|
Лекторій «Стрітення Господнє». |
Підсумки чергувань. Випуск стін – газети. |
|
Екскурсія на виробництво «Вирощування грибів» |
4 |
25.02-28.02 |
«Український сувенір» |
Тренінг : «Вплив алкоголю на організм людини».
|
Засідання учнівського комітету. |
Участь батьків у святі дружньої родини. |
Професія та її значення в житті людини. |
БЕРЕЗЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом
|
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
08.03 |
Концертна програма до Дня 8 Березня |
Лекторій на тему : «Вміння знаходити себе в суспільстві».
|
Перевірка стану ведення зошитів.
|
Організація святкових поздоровлень батьків. |
Професія – вихователь. Екскурсія в дитячий садочок. |
2 |
09. 03-15.03 |
Фестиваль української пісні |
Виховна година на тему : 151 річниця від дня перепоховання Т.Г.Шевченка.
|
Рейд – перевірка стану збереження підручників. |
|
Зустріч з керівником пилорами |
3 |
18.03-22.03 |
Танцювальний конкурс «Школо, до танцю». |
Єдина класна година : «Твоє здоров’я – в твоїх руках». |
Перевірка щоденників. |
Березневе засідання батьківського комітету школи.
|
Консиліум з батьками «Трудове виховання дітей у сім’ї « |
4 |
29.03 |
Виставка дитячих робіт з пластиліну. |
Виховна година «Мій родовід». |
Випуск стенд – газети.
|
|
Бесіда «Вчись вчитись, щоб уміти трудитись» |
КВІТЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
1 |
01.04-05.04 |
Свято гумору. |
Великодній тиждень добра |
Перевірка стану ведення зошитів.
|
Залучення батьків до чергування по школі,участі у загальношкільних вихованях |
Профорієнтаційний куточок «Куди піти вчитися» |
2 |
Протягом місяця |
Свято книги. |
Бесіда на тему: «Кохання і секс у житті підлітків». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників.
|
|
Конкурс малюнків «Робота моїх батьків» |
3 |
12.04 |
Лінійка, присвячена Дню авіації і космонавтики. |
Лекторій на тему: «Духовне та фізичне виховання». |
Перевірка щоденників. |
|
Класна година «До чого люди прагнуть у житті» (5-9 класи) |
4 |
26.04 |
Загальношкільна лінійка до дня Чорнобильської трагедії. |
Лекція присвячена Дню землі. |
Підсумки учнівського комітету. |
Залучення батьків, ліквідаторів Чорнобильської трагедії до Дня Скорботи. |
Круглий стіл «Вибираємо свій шлях» (9 клас) |
ТРАВЕНЬ 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
Орієнтовані заходи по класах |
Робота з учнівським колективом |
Робота з батьками і громадськістю |
Профорієнтаційна робота |
|
1 |
09.05 |
Тиждень пам’яті, присвяченому Дню Перемоги. |
Бесіда на тему: «Поспішаймо до оселі ветерана». |
Рейд – перевірка стану збереження підручників.
|
Участь в мітингу- присвяченому Дню Перемоги. |
Класна година «Є така професія – батьківщину захищати» (1-4 класи) |
|
2 |
6-9 травня |
Виставка плакатів антинікотинової., антиалкогольної, антематики та проти СНІДУ.
|
Єдина класна година : «Тільки пам’ять не сивіє». |
Перевірка щоденників. |
Підготовка до випускного вечора. |
Бесіда «робота технічного персоналу школи» |
|
3 |
20.05 |
Виставка малюнків до Дня Матері «Матусені очі» |
Виховна година на тему : «Твій друг – дорожній рух».
|
Збори шкільного парламенту. Звіт за ІІ семестр |
Звіт батьківського комітету. |
Конкурс на кращий малюнок про працю. |
|
4 |
30 травня |
Свято останнього дзвоника |
Виховна година «Мій родовід». |
Випуск стенд – газети на тему: « Привіт літні канікули».
|
Запрошення батьків на Останній дзвоник |
Бесіда «Усі професії потрібні» |
|
Червень 2016 р.
№ п/п |
Дата
|
Загальношкільні виховні заходи, КТС |
1 |
01.06 |
День захисту дітей.
|
2 |
7-9 червня. |
Випускний вечір.
|
3 |
|
Організація роботи літнього дитячого закладу відпочинку з денним перебуванням «Яблунька» |
2. Учнівське самоврядування
УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Учнівське самоврядування є добровільним об'єднанням учнів та засобом організації навчального процесу. Також учнівське самоврядування є організацією, яка створена учнями і для учнів. Тому постає питання щодо залучення школярів до організації роботи та управлінням діяльності колективу.
Формальний підхід до цього питання не є дієвим, а інколи виявляється шкідливим. Тому для створення дієвого учнівського самоврядування треба керуватись такими принципами:
n Самостійність;
n Ініціативність;
n Рівноправність;
n Принциповість і відповідальність;
n Гласність і демократія.
І тому проблемне питання над яким працює учнівське самоврядування звучить саме так: «Розуміння визначної ролі здорового способу життя та формування індивідуальної поведінки сучасної молоді як засіб самореалізації кожної особистості»
Якщо говорити про організаторські вміння, то потрібно сказати, що далеко не всі учні можуть бути організаторами. Проте є учні, які б змогли піднестись над іншими, стати найкращими, «першими серед рівних»
Тому створення учнівського самоврядування спрямоване на формування та удосконалення в учні організатора, лідера, людини, яка може ним стати. Проте слід мати на увазі, що багато хто «може, але не хоче». Та як би там не , було, ці здібності в тій чи іншій формі мають свій прояв. І першими, хто помічає їх, - це учні які щодня спілкуються з цим учнем, тобто однокласники. саме його, у більшості випадків обирають секретарем або навіть президентом. Учнівське самоврядування створюється для того, щоб учні відчували себе господарями в школі і могли розвинути свої організаторські чи лідерські здібності.
Мета і завдання
Метою організації самоврядування є формування і розвиток соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості.
Головною метою є:
· захист прав та інтересів учнів;
· інтеграція зусиль для добрих і корисних справ;
· розробка та втілення проектів, спрямованих на поліпшення навчально-виховного процесу в школі.
Завдання:
· виявлення та підтримка лідерів молодіжного руху;
· формування навичок самоврядування, соціальної активності й соціальної відповідальності в процесі практичної громадської діяльності учнівської молоді;
· привернення уваги широких кіл громадськості до проблем молоді у вільний від навчання час;
· розвиток творчих рис характеру, а саме: цілеспрямованості, ініціативності, вимогливості, наполегливості, толерантності, винахідливості, оригінальності, готовності до виправданого ризику, а також розширення кругозору;
· затвердження здорового способу життя;
· формування норм культури поведінки і спілкування, розвиток вміння вести дискусію, висловлювати свою думку;
· об’єднання старшокласників для добрих, корисних, цікавих справ;
· пошук нових нетрадиційних, цікавих форм роботи з учнями.
· Структура учнівського самоврядування
↓
· Президент шкільної республіки «Сузір’я»
↓
· Прем’єр – міністр
↓
· Рада шкільної республіки «Сузір’я»
↓
Міністерство «Навчання та творчості»
|
Міністерство «Дисципліни та порядку» |
Міністерство «Культури та відпочинку» |
Міністерство Інформації та преси |
Міністерство Туризму та спорту» |
6.3.План-графік фізкультурно-оздоровчої та спортивної роботи на 2015/2016 навчальний рік
Календар проведення спортивно-масових та фізкультурно-оздоровчих заходів для учнів
Яблунівської ЗОШ І-ІІ ступенів
на 2015 / 2016 навчальний рік
№ |
Спортивні заходи
|
Команди |
Дата проведення |
Місце проведення |
1 |
"Старти надій" до дня фізичної культури |
2-3класи 6-8 кл |
вересень |
Спорт. майданчик |
2 |
Крос, велокрос |
6-8 класи |
вересень - жовтень |
Місцевість села |
3 |
Футбол |
6-8 класи |
жовтень |
Спортзал
|
4 |
Настільний теніс
|
6-8 класи |
листопад |
спортзал |
5 |
Змагання " Нащадки козацької слави" |
Хлопці 6-8 класи |
грудень |
спортзал |
6 |
Баскетбол
|
6-8 класи |
січень |
спортзал |
7 |
Міні-футбол
|
6-7 класи |
січень |
спортзал |
8 |
Лижні гонки |
6-8 класи |
лютий |
Спорт майданчик |
9 |
"Веселі старти"
|
2-3 класи |
лютий |
спортзал |
10 |
Волейбол
|
6-8 класи |
березень |
спортзал |
11 |
"День здоров'я змагання з легкої атлетики |
6-8класи |
квітень |
Спорт майданчик |
12 |
"Веселі старти" |
2-3 класи |
травень |
Спорт майданчик |
13 |
Свято футболу |
2-8 класи |
травень |
Спорт майданчик |
Розділ 7 . Діяльність ради школи. Робота з батьками, громадськістю
7.1. РОБОТА РАДИ ШКОЛИ
Серпень – вересень
1. Звіт директора школи та голови ради школи про роботу закладу за минулий рік та завдання на наступний навчальний рік.
2. Розподіл обов’язків.
3 . Планування роботи Ради школи.
4. Розгляд та затвердження :
§ Режиму роботи;
§ Структури навчального року.
Листопад
1. Стан профілактичної роботи із запобігання бездоглядності та правопорушенням учнів
2. Дотримання Статуту школи та правил для учнів.
Січень
1.Підсумки роботи школи за І семестр.
2.Відвідування учнями навчального закладу.
Березень
1. Робота з батьками . Виконання батьківських обов’язків.
2. Підготовка школи до капітального та поточного ремонту кабінетів, рекреацій, будівель школи.
Травень
1. Організація закінчення навчального року.
2. Результативність та перспективи роботи Ради школи.
3. Організація випускного вечора та свят для учнів та батьків 9 класу.
Червень
1. Випуск та нагородження учнів 9 класу.
2. Затвердження та узгодження робочих навчальних планів на 2016/2017 н .р.
7.2 ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ НА 2015/2016 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ВЕРЕСЕНЬ.
1.Звіт директора школи та батьківського комітету школи за 2014/2015 навчальний рік.
2 . Затвердження плану роботи батьківського комітету на 2015/2016 навчальний рік.
3. Дотримання санітарно – гігієнічних вимог всіма учасниками навчально - виховного процесу.
4.Попередження дитячого травматизму. Страхування від нещасних випадків.
ГРУДЕНЬ
1. Навички спілкування та типи взаємовідносин у сім’ї.
2.Причини агресивності у підлітків
3.Роль сімейного виховання у формуванні успішної особистості.
4. Вулиця та спілкування наших дітей.
.
КВІТЕНЬ
1.Допомога батьків дітям при здачі ДПА та ЗНО.
2. Здоров’язберігаючи технології як фактор забезпечення здорового розвитку дитини.
3.Батьківські збори майбутніх першокласників.
4.Батьківські збори 9-х класів. «ДПА. Профільне навчання. Перебування дітей у вечірній час».
7.3 Організація роботи зі зверненнями громадян
№ з\п |
Зміст роботи |
Термін |
Відповідальний |
Відміткапро виконання |
1. |
Організувати роботу щодо систематизації законодавчих та нормативно-правових документів зі зверненнями громадян, а саме: - Закон України “Про звернення громадян” - Указ Президента України від 19 березня 1997 № 241 “Про заходи щодо забезпечення конституційних прав громадян на звернення”. - Указ Президента України від 13 серпня 2002 №700 “Про додаткові заходи щодо забезпечення реалізації громадянами конституційного права на звернення”. |
вересень |
Пата П.С. |
|
2.
|
Здійснювати реєстрацію звернень громадян у Книзі реєстрації звернень громадян відповідно до форми ведення та повноти запису |
постійно |
Антоненко Г.І. |
|
3. |
Здійснювати прийом громадян відповідно до графіка прийому громадян з особистих питань. |
постійно |
Пата П.С. |
|
4. |
Організувати роботу зі зверненнями громадян відповідно до наступної системи:- дотримання термінів розгляду звернень, клопотань громадян (згідно із Законом); - забезпечення громадян правом прийняття особистої участі у розгляді звернень, скарг; - забезпечення права громадян відповідно до ст.18 Закону; - здійснювати надання відповідей відповідно до чинного законодавства; - визначати причину повторних звернень, усувати недоліки у разі їх виявлення терміново; - здійснювати розгляд питання про роботу зі зверненнями громадян на загальних зборах трудового колективу. |
постійно |
Пата П.С. |
|
Розділ 8. ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я ТА ЖИТТЯ ДІТЕЙ. ОХОРОНА ПРАЦІ.
8.1 Охорона здоров’я та життя дітей.
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма контролю |
Відмітка про вик. |
---|---|---|---|---|---|
1. |
Серпень 1. Складання акту та санітарно - технічного паспорту школи 2. Аналіз показників стану здоров’я учнів за 2014/2015 навчальний рік. 3. Аналіз оздоровлення дітей влітку 4. Організація питного режиму. |
ІІІ т. ІV т. ІV т. ІV т.
|
завгосп. медсестра завгосп. |
Акти Довідка Графіки
|
|
2 |
Вересень 1. Проведення вступного та первинного інструктажу для учнів. 2. Забезпечення якісного вивчення курсу “ Основи здоров'я ” 3. Аналіз результатів поглибленого медичного огляду учнів, показників їх фізичного розвитку . Розподіл учнів на групи під час занять з фізичної культури. 4. Оформлення Листка здоров'я . 5. Організація та проведення ранкової гімнастики та рухливих ігор на перервах. 6. Місячник « Увага! Діти на дорогах» 7. Організація проведення вологого прибирання, провітрювання та дезінфекції приміщень
|
І |
Класоводи. класні керівники медсестра Матвієнко О.В. медсестра класні керівники черг.клас вч. фізичної культури медична сестра,завгосп школи |
планування комплектування груп, наказ розклад звіт аналіз аналіз наказ звіт, наказ
|
|
3 |
Жовтень 1.Місячник безпеки використання газу у побуті 2.Коррекція системи заходів школи з профілактики бродяжництва, наркоманії, СНІДу, вен. захворювань серед учнів. 3. Інструктаж з БЖ для учнів на осінні канікули
|
ІІ т.
ІV т. |
Класоводи,класні керівники |
Аналіз
План заходів
|
|
4 |
Листопад 1. Проведення лекції та бесід на тему профілактики СНІДу та наркоманії 2. Організація роботи з профілактики інфекційних захворювань учнів
|
ІV т. ІІ т. |
Пата Т.М. Медсестра медсестра
|
Довідка План
|
|
5 |
Грудень 1. Стан температурного режиму школи 2. Інструктаж з БЖ на зимових канікулах та під час проведення новорічних ранків та вечорів. 3.Контроль за станом роботи з попередження дитячого травматизму. 4. Тиждень пожежної безпеки. |
Грудень ІV т. ІV т. |
мед. сестра Класоводи,класні керівники
|
Аналіз показниківПротоколи Наказ |
|
6 |
Січень 1. Стан температурного режиму школи 2. Тиждень безпеки руху |
Січень
ІІІ т. |
завгосп. мед. сестра
|
Аналіз показників Звіт |
|
7 |
Лютий 1. Стан температурного режиму школи 2. Контроль санітарно - гігієнічного режиму в школі 3. Проведення заходів з профілактики нещасних випадків на шкільному подвір’ї. |
Лютий
ІІ т. |
завгосп. мед. сестра
|
Аналіз показників Наказ звіт, акт |
|
8 |
Березень 1. Інструктаж з БЖ учнів на весняних канікулах |
ІІІ т.
|
Класоводи,класні керівники |
Протокол
|
|
9 |
Квітень 1. Підготовка плану літнього оздоровлення 2. Тиждень безпеки руху 3. Проведення екологічного суботника |
ІV т. ІІ т |
Антоненко Г.І.
|
План Звіт |
|
10 |
Травень 1. Інструктаж учнів з БЖ та ПБ на літніх канікулах та під час навчальної практики
2. Вивчення прогнозів проведення канікул учнями
|
ІV т.
ІІ т. травень ІІІ т. |
. Класоводи,класні керівники
|
Інструктаж
Списки Звіт Накази |
|
8.2. Охорона праці
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Відповідальний |
Форма контролю |
Відмітка про вик. |
---|---|---|---|---|---|
1. |
Серпень 1. Проведення вступного інструктажу з ОП 2. Проведення інструктажу на робочому місці 3. Підписання актів на дозвіл проведення навчальних занять у кабінетах біології, інформатики, спортзалі, спортивному майданчику 4. Підписання акту прийняття школи до нового навчального року 5. Вивчення Положення про охорону праці в загальноосвітній школи 6. Контроль наявності інструкцій з охорони праці в навчальних кабінетах школи, спортзалі. 7. Складання комплексу заходів по запобіганню дитячого травматизму 8. Видання наказу про організацію роботи з ОП 9. Перевірка захисного заземлення і опору ізоляції електромережі
|
ІІІ т. ІІІ т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ІІІ т.
ІV т. |
завгосп. Пата П.С.
Пата П.С.
Пата П.С. |
Інструктаж Інструктаж Акти Акт Нарада при дир. Акт План Наказ План Наказ |
|
2 |
Вересень 1. Контроль за журналом реєстрації інструктажу учнів з ОП в кабінетах біології, інформатики, спортзалі 2. Контроль поверхових евакуацій 3. Контроль санітарних книжок працівників 4. Вивчення Положення про порядок розслідування й обліку нещасних випадків на виробництві 5. Оформлення акту про виконання угоди з ОП. 6. Видання наказу про призначення відповідальних осіб за пожежну безпеку. |
|
завгосп. медсестра Пата П.С. |
Нарада при дир. Перевірка стану, Нарада при дир. Нарада при дир. Акт |
|
3 |
Жовтень 1. Контроль підготовки школи до роботи в зимових умовах (дотримання норм ТБ) . 2. Перевірка знань з питань охорони праці |
Жовтень
|
завгосп. |
Нарада при дир. |
|
4 |
Листопад 1. Перевірка стану ОП, БЖ в шкільних кабінетах, спортзалі. |
І т. ІІ т. |
Пата П.С. |
Довідка |
|
5 |
Грудень 1. Перевірка дотримання норм БЖ на уроках фізкультури 2. Контроль за журналом реєстрації нещасних випадків з учнями 3. Видання наказу про попередження дитячого травматизму 4. Контроль за журналом реєстрації нещасних випадків на виробництві 5. Аналіз роботи з ОП за I півріччя |
І т. ІІ т. ІІ т. ІІІ т. ІІІ т.
|
Антоненко Г.І. Пата П.С. |
Наказ Звіт Нарада Наказ Довідка |
|
6 |
Січень 1. Проведення інструктажу з ОП на робочому місці 2. Контроль за журналами реєстрації інструктажу учнів у кабінетах інформатики, біології, спортзалі. 3. Контроль стану шкільного подвір’я, очищення узятих кригою сходів та доріжок |
І т.
ІІІ т.
|
завгосп.
завгосп
|
Інструктаж Нарада при дир.
|
|
7 |
Лютий 1. Проведення заходів з профілактики нещасних випадків на шкільному подвір’ї. |
Лютий |
завгосп. |
Перевірка стану, звіт, акт
|
|
8 |
Березень 1. Оформлення акту про виконання угоди з ОП |
ІІІ т. |
Голова ПК |
Акт |
|
9 |
Квітень 1. Стан виконання правил ОП, БЖ та санітарного режиму в шкільних кабінетах |
ІІІ т. |
завгосп. |
Наказ |
|
10 |
Травень 1. Контроль журналів реєстрації нещасних випадків з учнями та працівниками на виробництві 2. Інструктаж з робітниками школи з ОП при виконанні ремонтних робіт |
ІІ т.
ІІІт. ІV т. |
Пата П.С. завгосп завгосп |
Довідка
Інструктаж |
|
11 |
Червень-липень 1. Контроль за виконанням вимог ОП при проведенні ремонту
|
Червень-липень |
завгосп Алексєєнко В.І.
|
Нарада при дир.
|
|
Перспективний план курсового підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Яблунівської ЗОШ І – ІІ ступенів на 2012 – 2017 н.р.
№ |
Загальні відомості про педагогічного працівника |
Атестація |
Курсове підвищення кваліфікації |
|||||||||||||
Прізвище, ім`я по батькові |
Рік народження |
Освіта, що, коли закінчив
|
Фах за дипломом |
Який предмет викладає |
Стаж |
Попередня аатестація |
Результат попередньої атестації |
Чергова атестація |
Попереднє КПК |
Результати КПК |
Чергове КПК |
|||||
2012-2013 |
2013-2014 |
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
||||||||||||
1. |
Пата Петро Семенович
|
1951 |
Вища.НДПІ ім. М.В. Гоголя,1977 |
Біологія та хімія |
Хімія,фізика, географія |
35 |
2010-2011 |
Підтв. спец. вищої категорії |
2015-2016 |
2009-2010 |
Підтверження спец. вищої кат. |
|
|
* |
|
|
2. |
Антоненко Ганна Іванівна |
1972 |
Вища. НПУ ім. Драгоманова,2001 |
Укр. мова і літерат.,зарубіжна література |
Укр. мова та літерат |
16 |
2011-2012 |
Спец.вищої категорії |
2016-2017 |
2010-2011 |
Спец.вищої категорії |
|
|
|
* |
|
3. |
Бровко Ірина Федорівна |
1954 |
Вища.Чернівецький університет,1976 |
Викладач математики |
Математика Інформатика |
36 |
2011-2012 |
Підтв.спец.вищої кат. |
2016-2017 |
2011-2012 |
Підтв.спец.вищої кат. |
|
|
|
* |
|
4. |
Пата Тетяна Миколаївна |
1955 |
Вища.НДПІ ім.Гоголя,1977 |
Біологія та хімія |
Біологія.осн.здоров'я, тр.навчання,муз.мист |
35 |
2011-2012 |
Підтв.спец.вищої кат. |
2016-2017 |
2010-2011 |
Підтв.спец.вищої кат. |
|
|
|
* |
|
5. |
Пахольчук Ліна Валентинівна |
1961 |
Вища.НПУ ім.Драгоманова, 1994 |
Педагогіка і методика поч.класів |
Вчитель поч.класів |
32 |
2010-2011 |
Підтв.спец.вищої кат. |
2015-2016 |
2009-2010 |
Підтв.спец.вищої кат. |
|
|
* |
|
|
6. |
Матвієнко Ольга Володимирівна
|
1980 |
Вища.НУФВСУ, 2002 |
Викладач фізичної культури |
Вчитель фізичної культури |
10 |
2011-2012 |
Спец. І категорії |
2016-2017 |
2010-2011 |
Спец. І категорії |
|
|
|
* |
|
7. |
Саржинська Надія Іванівна
|
1959 |
Сер.спец.Ржищівське педучилище,1978 |
Вчитель поч.класів |
Вчитель поч.класів |
34 |
2008-2009 |
9 розряд |
2013-2014 |
2007-2008 |
9 розряд |
* |
|
|
|
|
8. |
Кучинська Олена Львівна
|
1992 |
4 курс Київського національного лінгвістичного університету |
Вчитель англ.мови |
Вчитель англійської мови |
1 |
|
|
|
------ |
|
|
|
|
|
|
9. |
Антоненко Олена Шарифзянівна |
1971 |
Вища.ПХДПУ ім..Г.Сковороди.2009 |
Вчитель історії |
Вчитель історії,правозн., Географії |
8 |
2012-2013 ПЧ |
Спец.І категорії |
2017-2018 |
------ |
|
* ПЧ |
|
|
|
* |
10. |
Куліш Олена Григорівна |
1972 |
Вища, НПУ ім. Драгоманова, |
Педагогіка і методика поч.. класів |
Вчитель початкових класів |
21 |
2009-2010 |
Спец.вищої категорії |
2014-2015 |
2009-2010 |
Спец. вищої категорії |
|
* |
|
|
|